Search
Now showing items 21-30 of 42
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının grafiklere ilişkin alan bilgilerinin antropolojik açıdan incelenmesi
(2018-08-06)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının grafiklere ilişkin alan bilgilerini antropolojik açıdan incelemektir. Araştırmaya Marmara bölgesinde yer alan orta büyüklükte bir devlet üniversitesinde ...
9. sınıf öğrencilerinin örüntü genelleme problemlerini çözme başarılarının ve kullandıkları stratejilerin belirlenmesi
(2018-08-06)
Araştırmada Balıkesir ili merkezinde öğrenim gören, temel eğitimini tamamlamış olan 9. sınıf öğrencilerinin cebirsel genelleme problemlerini çözme başarıları cinsiyet ve okul türü değişkenleri açısından incelenmiş ve bu ...
Fonksiyonlar konusunun çoklu temsiller ile öğretiminin öğrenci başarısına etkisinin incelenmesi
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı çoklu temsiller aracılığıyla fonksiyon öğretiminin öğrenci başarısına etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 öğretim yılında Batı Marmara Bölgesi'nde bir lisede öğrenim ...
Graf teorisinin ilköğretim 8.sınıf olasılık konusunun öğretiminde öğrenci başarısına etkisi
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı, İlköğretim 8. sınıf matematik dersi kapsamındaki ?Olasılık''konusunun graf teorisinin öğrenci başarısına etkisini araştırmaktadır.Çalışmada ön ? son test, ön ? son tutum kontrol gruplu desen ...
Ortaöğretim kurumları sınavına hazırlanan öğrencilerin problem çözme aşamasında karşılaştıkları güçlüklerin belirlenmesi
(2018-08-06)
Problem çözme, matematigi ögretmenin ve ögrenmenin asıl odak noktasıdır.Problem çözme aynı zamanda bilimsel bir yöntem oldugundan, elestiriseldüsünmeyi, yaratıcı ve yansıtıcı düsünmeyi, analiz ve sentezleme becerilerinin ...
Euclid geometri ve hiperbolik geometrinin matematik eğitimdeki yeri ve önemi
(2018-08-06)
Bu çalısmanın ana amacı, Euclid geometri ile hiperbolik geometrinin temel benzerve farklı yanlarını ortaya koymaktır. Hiperbolik geometrinin de matematik egitimi açısındanönemli oldugu ve mutlaka üzerinde durulması gerektigi ...
Öğretmen eğitiminde akran grup danışması
(2020-09-12)
Bu araştırmanın amacı Okul Deneyimi dersindeki `Geleneksel Reberlik` ve `Akran Grup Danışması` uygulamalarının Matematik öğretmen adaylarının epistomolojik inançlarına, öz yeterliliklerine, yansıtıcılıklarına etkisini ...
Ortaöğretim 9. sınıf matematik öğretiminde proje tabanlı öğretimin öğrenci başarısına etkisi
(2018-08-06)
Bu arastırma ile, Proje Tabanlı Ögrenme yaklasımının ortaögretim dokuzuncu sınıfögrencilerinin matematik dersi ögrenme sürecine, ögrenci tutumlarına ve ögrencilerinsürece iliskin görüslerine etkisi arastırılmıstır. Çalısma ...
İlköğretim II. kademe ve 7. sınıf matematik öğretiminde aktif öğrenme ve geleneksel öğretim metotlarının karşılaştırılması
(2018-08-06)
ÖZET İLKÖĞRETİM H. KADEME 7.SINIF MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME VE GELENEKSEL ÖĞRETİM METOTLARININ KARŞDLAŞTIRELMASI Gülay SEYHAN Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Yüksek ...
9. sınıf öğrencilerinin kesir ve yüzde problemleri konusunda problem çözme başarılarının ve problem kurma becerilerinin belirlenmesi
(2019-09-25)
Bu çalışmada, 9. sınıf öğrencilerinin `Kesir ve Yüzde Problemleri` konusundaki problem çözme başarılarının ve problem kurma becerilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubunu Kocaeli'nin Gebze ilçesinde bulunan ...