Search
Now showing items 21-30 of 97
Yabancı dil öğretiminde iletişimsel yöntem yazınsal metin çözümlemesi
(2018-08-06)
IV ÖZET DOKTORA TEZİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İLETİŞİMSEL YÖNTEM VE YAZINSAL METİN ÇÖZÜMLEMESİ Fatma YÜCEL Danışman: Prof. Dr. Yılmaz ÖZBEK 2001 -SAYFA: 198 Jüri : Prof. Dr. Yılmaz ÖZBEK `Yabancı dil öğretiminde iletişimsel ...
Orta düzey İngilizce okuma derslerinde resimli komik hikâye kullanımının etkileri
(2018-08-06)
Bu çalışma, resimli komik hikâye kullanımının İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin okuma-anlamaları üzerine etkilerini incelemek için yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda, ön-test-son-test yarı deneysel bir desen ...
Comparative reliability, difficulty and validity of the cloze test and teacher-made tests
(2021-03-31)
ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ SAVAŞ AKBAŞ Danışman: Yrd. Doç. Dr. Leyla Tercanhoglu 1998- Sayfa 69 Jüri:....................... Yabancı dil eğitim ve öğretim sürecinin en önemli safhalarından birisi Ölçme ve Değerlendirmedir, ...
İngilizce alanındaki lisans öğrencilerinin yazdıkları kompozisyonların anlam bütünlüğü ve niteliği
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı, İngilizce alanında lisans eğitimi gören Türk öğrenciler tarafından yazılan tartışma kompozisyonlarındaki anlam bütünlüğü öğelerinin kullanımını incelemektir. Çalışma, bu kompozisyonların anlam bütünlüğü ...
An investigation into English speaking problems of students at ELT Department, Atatürk University
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı, İngilizce öğreniminde öğrencilerin yaşadığı konuşma problemlerinin nedenlerini tespit etmek, problemlere yönelik farkındalık sağlamak ve öğrencilerin İngilizce konuşma becerisini geliştirmek için ...
Post-method pedagogy from the perspectives of post-method indicators: A case study of a Turkish state university
(2020-07-03)
Amaç: Bu tezin amacı post-metot pedagojisini bütüncül açıdan ele alarak alan yazındaki lehte ve aleyhte olan bilgiyi dil eğitimi paydaşlarından olan öğretmen adayları, görevdeki öğretmenler ve öğretmen yetiştiricilerinin ...
Full-range leadership in language classrooms, leadership outcomes and effects on learner autonomy: A mixed methods study
(2020-03-09)
Amaç: Bu çalışmada, yabancı dil olarak İngilizce yazma sınıflarında öğretim elemanlarının liderlik stilleri Tam Kapsamlı Liderlik (TKL) modeli çerçevesinde araştırılmış, etkili/etkisiz sınıf lideri özelliklerini saptamak ...
Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü hazırlık sınıflarında uygulanan dil öğretim programının amacına ulaşmasını engelleyen faktörler
(2021-03-30)
ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HAZIRLIK SINIFLARINDA UYGULANAN DİL ÖĞRETİM PROGRAMININ AMACINA ULAŞMASINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Mehmet Ali SEVEN Danışman: Yrd.Doç.Dr.Hacı Ömer BEYDOĞAN ...
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde dil öğrenme stratejilerine dayalı etkinliklerin anlama becerileri ile dil bilgisine yönelik başarıya, kalıcılığa ve Türkçeye yönelik tutuma etkisi
(2019-12-12)
Çalışmada, Oxford'un (1990), dil öğrenme stratejileri sınıflandırmasında doğrudan stratejiler içinde yer alan bellek, bilişsel ve telafi stratejilerine göre oluşturulan öğrenme etkinliklerinin B2 seviyesindeki ...
A study on oral assessment practices in English classes applied by language instructors
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı, üniversite düzeyindeki İngilizce derslerinde kullanılan sözlü becerileri ölçme uygulamalarını; ölçmede kullanılan konuşma aktiviteleri, ölçme yapılırken hangi becerilere odaklanıldığı ve son olarak ...