Search
Now showing items 11-20 of 34
Full-range leadership in language classrooms, leadership outcomes and effects on learner autonomy: A mixed methods study
(2020-03-09)
Amaç: Bu çalışmada, yabancı dil olarak İngilizce yazma sınıflarında öğretim elemanlarının liderlik stilleri Tam Kapsamlı Liderlik (TKL) modeli çerçevesinde araştırılmış, etkili/etkisiz sınıf lideri özelliklerini saptamak ...
The effectiveness of written and oral feedback on EFL writing performance
(2018-08-06)
Geribildirim yazma becerisinin gelişmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Nitekim öğretmenin verdiği yazılı dönütler ve bire bir öğrenci görüşmeleri, her iki geribildirim türünün nasıl uygulanması gerektiği, öğrencilerin ...
Diyalog metinlerinde cümle uzunluğu ve sözcük yoğunluğunun okunurluk düzeyine etkisi
(2018-08-06)
Bu çalışmada, kelime yoğunluğunun ve cümle uzunluğunun İngilizce öykü metinlerinin okunabilirliği üzerindeki etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Daha sonar, bu sonuçlar karşılaştırıldı ve bu etkenler ile öykü ...
Basic principles and their application for effective foreign language education in schools
(2018-08-06)
Etkili yabancı dil öğretimi temel prensipleri ve okullardaki yabancı dil öğretiminin bu prensipler üzerine kurulması gerekliliği hakkında pek çok şey yazılmıştır. Fakat bunun pratik olarak nasıl gerçekleştirileceği üzerine ...
Teaching literature in a foreign language
(2018-08-06)
II ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ YABANCI DİLDE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ ELÎFKARSLI Danışman: Yrd. Doç. Dr. M. Yavuz KONCA 1999- SAYFA 47 Jüri: Yrd. Doç. Dr. M. Yavuz KONCA Yabancı bîr dilde edebiyat çalışmak ve iyi bir edebi yeti ...
Applying critical thinking to improve translation ability of undergraduate English translation students
(2018-08-06)
Bu çalışmanın temel amacı, çeviri öğrencilerinin eleştirel düşünme becerilerini eleştirel düşünme becerileri tespit etmek için eleştirel düşünme ve çeviri kalitesi arasındaki ilişkiyi bulmak ve öğrencilerin eleştirel düşünme ...
Role of metacognitive reading strategies on English reading comprehension: A meta-analysis study
(2019-10-14)
Amaç: Bu çalışmada, üstbilişsel okuma stratejilerinin yabancı dilde okuduğunu anlamaya etkisinin ne düzeyde olduğu ve bu alanda 2007-2016 yılları arasında dünya çapında yapılan araştırmaların sonuçlarının sentezlenerek ...
The EFL pre-service teachers` phonological processing, evaluation of their phonetic awareness and pedagogical needs
(2020-07-07)
Amaç: Bu çalışma İngilizce Öğretmenliği adaylarının İngilizce telaffuzu ve telaffuz eğitimine karşı tutumlarını, fonolojik farkındalıklarını, İngilizce telaffuzu ile ilgili zorluk ve problemlerini araştırmayı amaçlamaktadır. ...
The effectiveness of written and oral feedback on EFL writing performance
(2018-08-06)
Geribildirim yazma becerisinin gelişmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Nitekim öğretmenin verdiği yazılı dönütler ve bire bir öğrenci görüşmeleri, her iki geribildirim türünün nasıl uygulanması gerektiği, öğrencilerin ...
Evaluation of the current curriculum in elt departments from the perspectives of lecturers and students: A needs analysis
(2020-01-21)
Amaç: Bu çalışma 2006-2007 eğitim-öğretim yılından bu yana yürürlükte olan mevcut İngilizce Öğretmenliği müfredatının öğretmen yetiştirici ve aday öğretmen gözünden değerlendirilmesi ve aday öğretmenlerin ihtiyaçlarının ...