Lise 2. sınıf öğrencilerinin kuvvet konusundaki kavram yanılgıları

Abstract

ÖZET Bu çalışma, lise öğrencilerinin, mekanik konularının temelini oluşturan kuvvet konusu ile ilgili kavram yanılgılarını belirlemek için yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Ankara Ü Merkezi 'deki 4 ilçede bulunan 8 genel lisede 2002-2003 eğitim öğretim döneminde öğrenim gören 456 lise 2. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada kullanılan testin geliştirilmesi ve uygulama sonuçlarının alınmasında SPSS 'de oluşturulan veriler kullanıldı. Öğrenciler arasında var olan bazı kavram yanılgıları araştırma sonucunda maddeler halinde sunuldu ve kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik yöntemler önerildi. iv

ABSTRACT This study was done to define the misconceptions of secondary school students about `force` which is fundamental of mechanics. The samle constitues 456 grade- 10 students who attend 8 different secondary school in four districts of central A nkara in 2002-2003 school years. Data formet by SPSS were used both in the development of the test used in this study and in collecting the results. Some misconceptions which existed among students were defined at the end of the research and some techniques were suggested to relieve these misconceptions.