Konstrüktivizm`de kolajın afiş tasarımındaki yeri ve günümüz uygulamaları

Abstract

`Konstrüktivizm'de Kolajın Afiş Tasarımındaki Yeri ve GünümüzUygulamaları` adlı çalışma altı bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, 20.yüzyıl sanatakımları gelişim süreci ve dönem sanatçıları eser incelemeleri, Konstrüktivizm'inplastik sanatlara etkisi incelenir: Bauhaus ve Kübizm gibi akımlar arasında karşılıklıkurulan etkileşimlere, aralarında kurulan bağa yer verilir. İkinci bölümde; Kolajkavramının gelişimi ve sanat akımlarıyla ilişkisi araştırılır. Üçüncü bölümde;Konstrüktivizm'de Grafik tasarım, Afiş tasarımının tanımı, gelişimi ve Grafiktasarımında Afişin yeri ele alınır. Dördüncü bölümde; Konstrüktivizm ve KolajınAfiş tasarımına etkileri incelenir. Beşinci bölümde; günümüzde Afiş tasarımı veKolajın kullanımına yer verilir. Son bölümde ise Nigar Zülfügarlı'nın seçtiği kadınsanatçıların otoportreleriyle kendi otoportresini bir araya getiren karışık teknikyöntemiyle tezi için ürettiği özgün eserlerine yer verilir.

The study called ''Place of collage in poster design and applications of today inConstructivism'' consists of six chapters. In the first chapter, the development processof the 20th century art movements, the studies of period artists' works and the effectof the Constructivism on the plastic arts are examined. The interactions between theBauhaus and Kubism, as well as the bond, are included. In the second chapter; thedevelopment of the concept of collage and its relation with art movements areinvestigated. In the third chapter; Graphic design in Constructivism, definition anddevelopment of Poster design and the place of Poster in Graphic design are handled.In the fourth chapter; the effects of Constructivism and collage on Poster design areexamined. In the fifth chapter; Today, the use of Poster design and collage isincluded. In the last chapter, Nigar Zulfugarli's original works, which are producedfor her thesis by the mixed technical method putting together self-portraits ofselected women artists and hers, are presented.