Yeni fen ve teknoloji programı `bilimsel süreç becerileri` kazanımları açısından öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Abstract
Bu araştırmanın amacı, yeni ilköğretim ve Fen ve Teknoloji dersi öğretimi programındaki `Bilimsel süreç becerilerinin` öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesidi. The aim of this research is the evaluation of `the scientific process skills` in the program of Science and Technology course of Primary School with the respect of the opinions of the teachers.
Collections
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess