İlköğretim kademesinde görev yapan öğretmenlerin okul güvenliğine yönelik görüşleri

Abstract

Bu araĢtırmanın genel amacı Van ili merkezinde 2013–2014 eğitim-öğretimyılında ilköğretim kademesinde görev yapmakta olan öğretmenlerin okul güvenliğineyönelik görüĢlerinde hareketle güvenlik algılarını belirlemektir. Erkek ilköğretimöğretmenlerinin kadın ilköğretim öğretmenlerine nazaran okulların güvenli olduğudüĢüncesine daha yüksek düzeyde katıldıkları görülmektedir. Öğretmenlerin eğitimdüzeyi arttıkça, Okulda Fiziksel Ortam / Fiziksel Çevre Güvenliği algılarının anlamlıdüzeyde azaldığı saptanmıĢtır. Okul güvenliği genel puanı branĢ öğretmenlerinin lehinefarklılaĢmaktadır. Okulda Fiziksel/ Bedensel Güvenlik ve Okulda Fiziksel Ortam /Fiziksel Çevre Güvenliği alt boyutlarının yaĢla beraber artıĢ gösterdiği fakat OkuldaToplumsal Güvenlik alt boyutunun azaldığı dikkat çekmiĢtir. Okulda fiziksel/bedenselgüvenlik değerlendirmesinin mesleki kıdem ile artan bir ortalamaya sahip oldukları farkedilmiĢtir. Bu konuya yönelik oldukça az çalıĢma olduğundan ilgili çalıĢmalararttırılmalıdır.Anahtar Kelimeler: Okul güvenliği, güvenli okul, ilköğretim öğretmenleri

The general purpose of this research is to determine the security perception through theprimary school teachers'-who work at the centre of Van province in 2013-2014educational year- opinions against the school safety. It is seen that compared to femaleprimary school teachers, male primary school teachers attend the idea that schools aresafe in higher level.It has been detected that as the teachers' level of educationincreased, their School Physical Environment / Physical Environmental Safetyperceptions were significantly decreased. General score of school safety isdifferentiated in favor of branch teachers.It has been pointed out that Physical / PhysicalSecurity and Physical Environment in School / Physical Environmental Safety subdimensionsare increased with age but Social Security in school is decreased.It has beenrealized that physical / bodily safety assessment has a increasing average with theprofessional seniority. As there are quite a few studies about this subject related studiesshould be increased.Keywords: School safety, safe school, primary and secondary school teachers