Search
Now showing items 31-40 of 48
Goal orientation and l1 and l2 reading comprehension strategy use of turkish elt students: A qualitative investigation
(2018-08-06)
Hem ana dil hem de yabancı dilde okuma karmasık ve çok yönlü bir etkinliktir. Okuma bilissel,bilisötesi, sosyal süreçleri ve motivasyon gerektirir. Bu çalısma okumanın eğitimsel yönlerini anlamakve bunlar hakkında çıkarımlarda ...
EFL students` perceptions towards effective reading experiences: An existential-phenomenological approach
(2018-08-06)
Okuma lisansüstü eğitimde öğrenciler için en önemli bir olgudur. Okumayla ilgili birçok çalışma öğrenci öğrenimlerini metin bağlamında ele almıştır. Okumanın bireysel bağlamda bir öğrenci için ne anlama geldiğini ve ...
Errors committed by Turkish learners of English in oral production
(2018-08-06)
Bu araştırmada, İngilizce'yi ikinci dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin İngilizce konuşmada yapmış oldukları hatalar ve bu hataların nedenleri incelenmiştir. Bu hatalar belirlenirken Corder'ın (1971) metodu ...
Goal orientation and l1 and l2 reading comprehension strategy use of turkish elt students: A qualitative investigation
(2018-08-06)
Hem ana dil hem de yabancı dilde okuma karmasık ve çok yönlü bir etkinliktir. Okuma bilissel,bilisötesi, sosyal süreçleri ve motivasyon gerektirir. Bu çalısma okumanın eğitimsel yönlerini anlamakve bunlar hakkında çıkarımlarda ...
Vocabulary teaching and learning through learning styles
(2018-08-06)
ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ ÖĞRENME BİÇEMLERİNE DAYALI KELİME ÖĞRETİMİ VE ÖĞRENİMİ Ahmet KAYINTU 2001 -SAYFA: 115 Jüri : Yrd. Doç. Dr. Şahin GÖK Bu çalışmada öğrenme biçenlerinin belirlenmesi ve öğrenme biçemlerine uygun olarak ...
The effectiveness of written and oral feedback on EFL writing performance
(2018-08-06)
Geribildirim yazma becerisinin gelişmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Nitekim öğretmenin verdiği yazılı dönütler ve bire bir öğrenci görüşmeleri, her iki geribildirim türünün nasıl uygulanması gerektiği, öğrencilerin ...
Teaching grammar communicatively with a referance to kernel one/two
(2018-08-06)
I ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ İNGİLİZCE GRAMERİNİN İLETİŞİM SEL OLARAK ÖĞRETİLMESİ (KERNEL ONE/TWO REFERANS ALINARAK) Ramazan KORKMAZ Danışman : Yrd. Doç. Dr. Şahin GÖK 2001-SAYFA : 95 Jüri : Yrd. Doç. Dr. Şahin GÖK İngilizce ...
Goal orientation and l1 and l2 reading comprehension strategy use of turkish elt students: A qualitative investigation
(2018-08-06)
Hem ana dil hem de yabancı dilde okuma karmasık ve çok yönlü bir etkinliktir. Okuma bilissel,bilisötesi, sosyal süreçleri ve motivasyon gerektirir. Bu çalısma okumanın eğitimsel yönlerini anlamakve bunlar hakkında çıkarımlarda ...
Teaching English through American short stories in Anatolian and superior high schools in Turkey
(2018-08-06)
VI ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ TÜRKİYE'DEKİ ANADOLU LİSELERİNDE VE SÜPER LİSELERDE İNGİLİZCE' NİN AMERİKAN KISA HİKAYELERİ YOLUYLA ÖĞRETİMİ Kağan Kaya Danışman : Yrd. Doç. Dr. Suna AKALIN 2004 - SAYFA : 79 Jüri : ...
Teaching literature in a foreign language
(2018-08-06)
II ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ YABANCI DİLDE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ ELÎFKARSLI Danışman: Yrd. Doç. Dr. M. Yavuz KONCA 1999- SAYFA 47 Jüri: Yrd. Doç. Dr. M. Yavuz KONCA Yabancı bîr dilde edebiyat çalışmak ve iyi bir edebi yeti ...