Browsing EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ by Subject "A Journal"
Now showing items 1-1 of 1
-
Türk ve İranlı İngilizce öğretmen adaylarının kullandıkları telafuz öğrenme stratejileri ve motivasyon türlerinin belirlenmesi
(HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-08-06)Bu çalışmada Türk ve İranlı İngilizce öğretmen adaylarının motivasyon tipleri ve telaffuz öğrenme stratejileri arasındaki ilişkiyi incelenmiştir. Çalışmadaki katılımcılar 478 İngilizce öğretmen adayından (Erkek: 113, 23.6%; ...