Keman eğitiminin başlangıç evresinde kullanılan Otakar Sevcik Op.I Part I numaralı etüt kitabının devinişsel hedef ve hedef davranışlar yönünden incelenmesi

Abstract

KEMAN EĞİTİMİNİN BAŞLANGIÇ EVRESİNDE KULLANILAN OTOKAR SEVCIK OP.I PART I NUMARALI ETÜT KİTABININ DEVİNİŞSEL HEDEF VE HEDEF DAVRANIŞLAR YÖNÜNDEN İNCELENMESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HAZİRAN-2001 ÖZET Bu araştırmada O.Sevcik'in Op.I Part I no'lu keman metodu, `çağdaş müzik öğretim programı`mn devinişsel alan bölümleriyle sınırlı, `hedef ve `hedef davranışları` açısından etüt çözümleme yöntemiyle incelenmiştir. İncelenen bu etütlere ilişkin yorumlar bulguların hemen devamında sunulmaktadır. Metot içindeki bütün teknik davranışları kapsadığı düşünülen, seçilmiş on dört etüt üzerinde yapılan bu çalışma sonucunda O.Sevcik Op.I Part I numaralı metodunun kendisi ile ilgili eğitimsel beklentilere uygun olduğu saptanmıştır.

RESEARCH ON THE STUDY BOOK OP.I PART I WHICH IS USED IN THE EARLY STAGES OF VIOLIN EDUCATION,by OTOKAR SEVCDX, CONCERNING MOTIONAL GOALS AND OBJECTIVE BEHAVIOR GAZI UNTVERSTY INSTITUTE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY JUNE-2001 ABSTRACT In the research project, the Violin Study Book Op.I Part I,by O.Sevcik, is examined in the range of motional area parts of the contemporary objective behavior points of view. Remarks on these studies are presented following the acquired data. The method book Op.I Part I is found to be consistent with the educational expectations on the writer, O.Sevcik, in the liğt of the examinations done on the fourteen selected study that is thought to cover all the technical behavior.