Üsküdar ilçesi Milli Eğitim`e bağlı meslek okullarında görev yapan öğretmenlerin iş tatmini düzeyi

Abstract

ÖZET Bu çalışmada, Üsküdar bulunan 5 meslek lisesi, öğretmenlerinin iş tatmini düzeyleri incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini toplam 100 öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenlerin iş tatmini düzeyleri `Minnesota İş Tatmin Ölçeği'nin (MSQ) kısa formu kullanılarak ölçülmüştür. Çıkarılan histogramlara göre verilerin analizinde T-testi, Anova, Mann- Whitney U and Kruskal-Wallis H testleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgular literatör ışığında tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur. 10

SUMMARY in this study, job satisfaction levels of teachers who work at 5 high school,which give trade and vocational education, in Üsküdar, have been observed. 100 teachers have been included.. A `Minnesota satisfaction Questionnaire` has been carried out to measure job satisfaction levels. According to histograms,T-test, Anova, Mann-Whithey U and Kruskal- Wallis H test techniques have been used to analyze the data. The findings have been discussed the light of literatüre, and some suggestions have been given.