Browsing LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ by Author "13648de9a442fe4f56bd385277b022bf"
Now showing items 1-1 of 1
-
The role of gender, attitude, and self-efficacy on EFL students` individual versus collaborative reading strategy use
Ahmad, Masoud (İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ/Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2020-06-10)Bir kişinin yazılı bir metni çözümleyebilmesi, herkesin her gün gerçekleştirdiği önemli bir faaliyet olduğu için her zaman kritik ve temel bir soru olarak kabul edilir. Dahası cinsiyet, tutum ve öz-yeterlik gibi toplumsal ...