Okul öncesi çocuk hikaye kitaplarındaki illüstrasyonların biçim dili

Abstract

Okul öncesi çocuk kitaplarındaki illüstrasyonların çocukların gelişimi üzerindeki etkilerini incelenmesi olması gereken biçim dilinin gerekli kurallara göre oluşturulması. Bu illüstrasyonların oluşum süreçleri, oluşum sürecindeki genel yapıların neler dikkate alınarak yapılandırıldıkları. Tasarımı oluşturan şahısların bu işe uygun olup olmadığının incelenmesi. Bu eserlerin inceleyen ve denetleyen bir kurul olmaması ve yapıların şahıslar ve kitap evlerine göre yapılanmasının çocukları olumsuz etki etme süreçleri.

The research about the design of the illustrations in the pre-school childbooks aims to investigate the effect on the development of children. The stages of creation period of the ideal format for these childbooks are examined. The discourse of these illustrations towards children is connected to the conduction of the general structures in the creation period in the right format. The absence of a committee which investigates and checks if the designer is capable of this work and if the works are appropriate; may expose children to some negative impacts.