Deyim Öğretiminde Kavram Karikatürü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi (Toondoo Uygulaması Örneği)

dc.contributor.advisor	Karademir, Fevzi
dc.contributor.author	Soylu, Seda
dc.date.accessioned	2020-12-04T12:57:47Z
dc.date.available	2020-12-04T12:57:47Z
dc.date.submitted	2018
dc.date.issued	2018-10-12
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/86342
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.	en_US
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Dilbilim	tr_TR
dc.subject	Linguistics	en_US
dc.subject	Türk Dili ve Edebiyatı	tr_TR
dc.subject	Turkish Language and Literature	en_US
dc.title	Deyim Öğretiminde Kavram Karikatürü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi (Toondoo Uygulaması Örneği)
dc.title.alternative	The Effcets of Using Concept Cartoon in Teaching İdiom on the Students Academic Success and Attitudes (Example of Toondoo Practice)
dc.type	masterThesis
dc.date.updated	2018-10-12
dc.contributor.department	Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	10216388
dc.publisher.institute	Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.publisher.university	DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
dc.description.pages	0
dc.publisher.discipline	Türkçe Eğitimi Bilim Dalı

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess