Üretken yaşlardaki kadın ve erkeğin aile planlaması konusunda bilgi tutum ve davranışına sağlık eğitiminin etkinliği

Abstract

- 184- 7. ÖZET Sosyal ve ekonomik gelişim derecesi ne olursa olsun her ülke, vatandaşlarının sağlık sorunlarını karşılamakla yü kümlüdür. Toplumun sağlık sorunlarının çözümlenmesinde sağlık ile tüm çevresel etkenler arasında etkileşimin önemi büyük tür. Bu etkenler arasında aşırı doğurganlık ve onun sonucunda hızlı nüfus artışı en önemliler indendir. Halbuki ülkemizde ve değişik ülkelerde doğurganlık üzerine yapılan çalışmalar ailelerin çok çocuk istemediklerini, ancak korunma yöntemlerini yeterince bilmedikleri için çok çocukları olduğunu göstermektedir. Dünya ülkeleri ve ülkemiz çalışmalarında ailelerin en çok bilgi açığı olduğu konunun aile planlaması olduğu, fakat yine/ aileler in en çok bilgi edinmek istedikleri konunun da yine aynısı olduğu vurgulanmıştır. Ülkedeki bütün aileleri eğitmenin, eğitimin yanısıra hizmet götürmenin ve ayrıca bir denetleme mekanizması kurmanın da her konuda ama, aile plan lamasında daha da zor olduğu bir gerçektir. Ülkemizde aile planlaması çalışmaları 1965 yılında ka bul edilen 557 sayılı yasa ile başlamıştır. 1982 tarihinde ise reorganizasyon yasası ile Sağlık Bakanlığı bünyesinde Nüfus Planlaması Genel Müdürlüğü ile Ana Çocuk Sağlığı Müdürlüğü birleştirilerek Aile Planlaması ve Ana Çocuk Sağlığı Genel Müdürlüğü oluşturulmuştur. Gerek bu müdürlüğün ve gerekse di-- 185 - ğer kuruluşların çalışmaları ürünü olarak halkımız aile plan lamasını kavramış, benimsemiştir. Resmi ve özel kuruluşların işbirliği ile aile planlaması hizmetleri amacına ulaşacaktır, Bizde bu amaçla çalışmamızı başlatmayı uygun gördük. Tekstil sanayiinde çalışan 280 evli kadın ve 125 evli erkek çalışma grubumuzu oluşturdu. Öncelikle deneklerimizin; aile planlaması, istenmeyen gebeliğin önlenmesi ve doğurganlık konularına ilişkin tutum, davranış ve temel bilgilerini saptadık. Daha sonraki aşamada alınan yanıtların analizini yaparak, seçilen bir uygun eğitim programı uygulayarak belirtilen konularda bilgi düzeyinin ne denli artabileceğini araş tırdık. Sonuçta, uygulanan sağlık eğitiminin her iki denek grubunda da, istenmeyen gebeliği önlemedeki bilgi, tutum ve davranışını olumlu yönde etkilediğini bulguladık.