Terörizmin dil politikası: ETA örneği

Abstract

Yarım asırdır İspanya'da faaliyet gösteren Marksist, etnik ayrılıkçı terör örgütü ETA, Bask Bölgesinin ana dili olan Baskça üzerinden terörizmi siyasi bir araç haline getirmiştir. 18. yüzyılda ortaya çıkan milliyetçilik akımı, kendi bağımsız devleti olmayan ulusları, uluslaşma aşamasında diğer milletlerle mücadeleye girmelerine neden olur. Başta Bask bölgesinin elitistleri tarafından oluşturulan milliyetçilik düşüncesi zamanla kitleleri de arkasından sürükleyen hareket haline gelir. Bundan sonra Bask tarihi ayrılıkçı düşünce karşısında millî birliğini korumak isteyen İspanya arasındaki mücadele tarihidir. Arana'nın PNV (Milliyetçi Bask Partisi) partisi demokratik yollardan bağımsızlık yâda otonomi hakkını savunurken ETA terör örgütü şiddeti kullanarak siyasi kazanç elde etme yolunu benimser. Bu konudaki en önemli tartışma konuları daha önce Franco döneminde yasaklanan Baskça ve Bask Kültürü'dür.

In this thesis, how separate language demands affect terrorism has been analyzed by studying three titles as follows Basque problem, Spain and ETA terror organization which is one of the first examples coming to mind from continental Europe when separatist actions and terrorism are mentioned.In the first chapter of the thesis, conceptual framework was formed. To this end, the concepts of nationalism, terror, terrorism and ethnic terror were explained.In the other chapters, the history of Spain, Basques and Basque history and finally ETA terror organisation were examined within the historical process.What are the properties of the Basques differing from the Spanish? An evaluation of Spain's military and democratic policies to prevent the separatist terror based on the separate language demands was carried out. In the last chapter, ETA's demands about language and Spain's multilingualism practices were analyzed explaining the concepts of language, official language, regional language and mother tongue under the title of `Language Policies of Terrorism`.In the conclusion, it was discussed how a separate language that was spoken by ethnic minorities in nonhomogeneous societies should be evaluated so as to prevent terrorism and protect social unity.