7-10 yaş arası ilkokul çağı çocuklarında otoakustik emisyon, timpanometrik değerlendirme ve akustik refleks testleri kullanılarak işitme kaybı ve efüzyonlu otit sıklığının değerlendirilmesi

Abstract

Çalışmamız 7-10 yaş aralığındaki devlet okullarından rastgele seçilmiş 500 çocuktan oluşturuldu. 500 çocuktan 80'i kulak zarı perforasyonu, buşon, ventilasyon tüpü ve aktif enfeksiyonun mevcut olması sebebi ile çalışmaya dahil edilmedi. Toplam 420 çocuğa Kulak Burun Boğaz hekiminin otoskopik muayenesinden sonra Otoakustik Emisyon, Timpanometrik Değerlendirme ve Akustik Refleks Testleri yapıldı. Çalışmaya dahil edilen çocuklardan 204'ü kız (%48,6), 216'sı erkek (%51,4)'ti. Çalışmaya katılan 420 çocuğun timpanometri sonuçları 341'1 (%81,1) Tip A, 41'i (%9,7) Tip B, 38'i (%9,04) Tip C şeklindeydi. EOM prevalansını %9,2 olarak bulundu. Çalışmamızda İlkokul çağı çocuklarında EOM prevalansını %9,2 olarak bulduk. Okul başarısı ve çocuk sağlığı açısından ilkokul çağı çocuklarında belirli aralıklarla kulak muayenesi ve odyolojik testlerin yapılması faydalı olacaktır

Our work consisted of 500 children randomly selected from public schools in the range of 7-10 years old. 80 of the 500 children were added to the study fort he reason of eardrum, perforation, cerumen, ventilation tube and active infection. Total 420 children were evaluated with Otoacoustic emissions, Tympanometric Evaluation and Acoustic Reflex Test after otoscopic examination of pediatric Otolaryngologist. 204 of the children, who were included to the study, were comprised of girls (48,6%), and 216 of the children, who were included to the study, were comprised of boys (51,4%). Tympanometry results of 420 children, who participated to the study, are as below; 341 (81,1%) of the children were diagnosed with Type A, 41 (9,7%) of the children were diagnosed with Type B, 38 (9,04) of the children were diagnosed with Type C. Accordingly, we detected EOM prevalence as 9,2%. In this study, we found that EOM prevalence in the children of primary school age was 9,2%. In terms of school success and child health in primary school age children to examine at regular intervals of ear examination and audiological testing will be beneficial.