Koklear implantlı çocukların konuşma anlaşılabilirliği üzerine etki eden faktörlerin incelenmesi

Abstract

Amaç: Koklear implant kullanan çocuklarda implant uygulama yaşının, implant kullanmasüresinin, artikülasyon özelliklerinin ve ortalama sözce uzunluğunun (OSU) konuşmaanlaşılabilirliğine etkisini araştırmak ve değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemektir.Materyal ve Metot: Çalışmaya, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kulak Burun Boğaz AnabilimDalında koklear implant cerrahisi uygulanmış 18 yaşın altında en az 1 yıldır koklear implantkullanıcısı olan, nörolojik ve psikiyatrik engeli olmayan 35 çocuk dâhil edildi.Çocuklar arasında cinsiyet farkı gözetilmedi. Değerlendirilen çocuklara HAT testi uygulandı.Ortalama sözce uzunluğunu hesaplamak ve konuşma anlaşılabilirliği değerlendirme jüriüyelerine dinletilmek üzere doğal dil örneği kaydı alındı, OSU hesaplandı. Çocuklarınkonuşma anlaşılabilirliği puanlarını belirledi.Bulgular: Artikülasyon ile konuşma anlaşılabilirliği arasında pozitif yönde ve çok yüksekdüzeyde bir ilişkinin olduğu, ortalama sözce uzunluğu ile konuşma anlaşılabilirliği arasındapozitif yönde orta düzeyde bir ilişkinin olduğu, koklear implant kullanma süresi ile konuşmaanlaşılabilirliği arasında pozitif yönde ve çok zayıf ilişkinin olduğu, koklear implant olma yaşıile konuşma anlaşılabilirliği arasında negatif yönde ve çok zayıf ilişkinin olduğu, değişkenlerarasında artikülasyon ile ortalama sözce uzunluğu arasında ise pozitif yönde yüksek ilişkiolduğu görüldü.Sonuç: Çalışmamızda konuşma anlaşılabilirliğini etkileyen faktörlerin rehabilitasyonhizmetiyle ilişkili olduğu görüldü. Bu sebeple dil ve konuşma gelişimi üzerine verilenrehabilitasyon hizmetinin süresi ile niteliğinin son derece önemli olduğu düşünüldü.Artikülasyon kazanımını ve dil bileşenlerini kapsayan nitelikte ve yeterli sürederehabilitasyon hizmeti ile konuşma anlaşılabilirliğinin dolayısıyla koklear implantınetkililiğinin artacağı, koklear implant olma yaşı ve koklear implant kullanma süresininistatistikî verilerinin de olumlu yönde etkileneceği düşünülmektedir.

Aim: The aim of this study is to research impact of age of implantation, duration ofimplant usage, articulation properties and mean length of utterance to speechintelligibility in children who use cochlear implant (CI) and to investigate therelationship between these variables.Material and Methods: Thirty five children who applied CI in Ondokuz MayısUniversity Ear Noise and Throat Department were determined. They were youngerthan 18 years old and have been using CI for at least one year. Hacettepe ArticulationTest is applied the evaluated children. Audio record and spontaneous language samples(SLS) received from children. SLS recorded in order to calculate mean length ofutterance and listen the records by jury of evaluation speech intelligibility. Mean lengthof utterance was calculated. Children's speech intelligibility scores were determined.Results: It found that there is positive and very high level relationship between thearticulation and speech intelligibility; positive medium level relationship between themean length of utterance and speech intelligibility; positive and very weak relationshipbetween the duration of implant usage and speech intelligibility; negative and veryweak relationship between the implantation age and speech intelligibility. When weexamine relationship between these variables; there is positive and very high levelrelationship between articulation and mean length of utterance.Conclusion: It showed that factors affecting speech intelligibility is related therehabilitation services. Therefore, quality and length of rehabilitation services thatpresented on the language and speech development are very important. Quality andlength of rehabilitation services including articulation acquisition and languagecomponents will increase effectiveness of speech intelligibility. Thus, effectiveness ofCI will increase too. Statistical data of implantation age and duration of CI usage will beaffected positively.