Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddete ilişkin tutumları ve etkileyen faktörler

Abstract

Bu çalıĢma, hemĢirelik bölümü öğrencilerinin kadına yönelik Ģiddet tutumlarınıve bu tutumlara etki eden faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıĢtır.Tanımlayıcı nitelikteki çalıĢmanın evrenini, Okan Üniversitesi Sağlık BilimleriFakültesi HemĢirelik bölümüne devam eden 192 öğrenci oluĢturmuĢtur. Örneklemseçimine gidilmeden evren üzerinde çalıĢılmak istenmiĢ, ancak veri toplama tarihlerindedevamsızlık yapan ve çalıĢmaya katılmak istemeyen öğrencilerin olması nedeniyle 152(%79,2) öğrenci örneklemi oluĢturmuĢtur. Veri toplama iĢlemine baĢlamadan önce etikkurul onayı alınmıĢ; araĢtırmanın verileri Mayıs-Haziran 2017 tarihleri arasındatoplanmıĢtır. Veriler, demografik ve ailesel özelliklerine yönelik anket formu vebireylerin kadına yönelik Ģiddet tutumlarını belirlemek amacıyla Kanbay (2016)tarafından geliĢtirilmiĢ olan `ĠSKEBE Tutum Ölçeği` ile elde edilmiĢtir. Verilerindeğerlendirilmesinde, sayı-yüzdelik hesaplamaları, Kruskal Wallis testi, Man WhitneyU testi, independent t testi ve Anova testleri kullanılmıĢtır.ÇalıĢmaya katılan öğrencilerin %80,3‟ü kız, %42,8‟i ikinci sınıf öğrencisi ve%53,3‟ü 21-23 yaĢ grubundadır. Öğrencilerin %53,9‟u aile içi sorunlarda, %61,8‟ieğitim-öğretim konularında ve %34,9‟u parasal konularda tüm aile bireylerinin ortakkarar aldığını belirtmiĢ; %2,6‟sı aile iliĢkilerinin kötü olduğunu ve %5,9‟u aile içindeĢiddete tanık olduğunu/maruz kaldığını ifade etmiĢtir. Öğrencilerin ĠSKEBE TutumÖlçeği puan ortalaması 127,76±21,52 olarak bulunmuĢtur. Öğrencilerin cinsiyetleri veailede parasal konularda kimin söz sahibi olduğu ile ĠSKEBE Tutum ölçeği ve alt ölçekpuan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı iliĢki saptanmıĢ (p<0,05), diğerdeğiĢkenlerle anlamlı iliĢki bulunmamıĢtır (p>0,05).ÇalıĢmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda, hemĢirelik öğrencilerinineğitimleri sırasında kadına yönelik Ģiddet konusundaki farkındalıklarının arttırılmasıamacıyla müfredatlarında konuya iliĢkin eğitimlerin arttırılması önerilmektedir.Anahtar kelimeler: Kadına yönelik Ģiddet, tutum, hemĢire, öğrenci.

This study was made in order to determine the attitudes of nursing studentstowards violence against the women and the factors affected their attitudes.192 students studying in the Nursing Department of Okan University Faculty ofHealth Sciences were formed the universe of the descriptive study. It was desired to workon the universe of the study before selecting the samples, however, 152 (79, 2%) students wereformed the sample despite the fact that there was some students who was absent from theuniversity and didn‟t want to participate the study within the data collection period. Ethicscommittee approval was received before the data collecting process, the data of study wereobtained between May-June 2017. The data were obtained by questionnaire form included thedemographic and familial particularities and by `ĠSKEBE Attitude Scale` which was developedby Kanbay (2016) in order to determine the individual's attitudes towards violence againstwomen. Number-percentage calculations, Kruskal Wallis test, Man Whitney U test, independentt test and Anova test were used in evaluation of the data.80, 3% of the students participated in the study were female, 42,8% of themwere secondary class students and 53, 3% of them were in the group of 21-23 ages.53,9% of students signified that all family members make a joint decision on familymatters, 61,8% of them on education issues and 34, 9% of them on monetary issues.2,6% of them stated poor family relationships and 5,9% of them stated beingwitnessed/exposed to domestic violence. The ĠSKEBE Attitude Scale Point Average ofstudents was found 127,76±21,52. It was determined that there was a statisticallysignificant relationship between the gender of the students and the dominant familymember on monetary issues, and, average score of ĠSKEBE Attitude Scale and SubScale(p<0,05) no significant relationship was found with other variables (p>0, 05).According to the results obtained from the study, it is suggested that educationon this subject within nursing students‟ curriculum should be enhanced in order toincrease their awareness of violence against women.Keywords: Violence against Women, attitude, nurse, student.