Now showing items 1-1 of 1

    • İlkokulda akran öğretimi aracılığıyla okuma güçlüğünün giderilmesi 

      Türkmenoğlu, Mustafa (NİĞDE ÜNİVERSİTESİ/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018-08-06)
      Bu çalışmada, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma güçlüğünü gidermede akran öğretimi yönteminin etkililiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, okuma güçlüğü olan beş öğrenen akran ve beş öğreten akran olmak ...