Dîvânu Lugâti`t-Türk`te yer alan yabancılara Türkçe öğretimi unsurları

Abstract

Bu araştırmanın temel amacı, Dîvânu Lugâti't-Türk'te yer alan yabancı dil öğretimunsurlarını incelemek ve bu unsurları günümüz eğitim sisteminde uygulamaya yönelikdeğerlendirmelerde bulunmaktır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır.Araştırma modeli olarak belge taraması seçilmiş ve veri analizi tekniklerinden de içerikanalizi kullanılmıştır. Araştırma içerisinde ikincil veri kaynaklarına da başvurulmuştur.Çalışma sonunda elde edilen bulgular; Dîvânu Lugâti't-Türk'te yer alan dil öğretimunsurlarının günümüzde yeterince bilinmediğini ortaya koymaktadır ve mevcut dil öğretimtekniklerindeki hataların bir an önce giderilmesi gerektiği yönündedir.Anahtar Kelimeler: Yabancı Dil, Türkçe, Dîvânu Lugâti't-Türk

The main goal of this research is to examine the foreign language learning elementsin Dîvânu Lugâti't-Türk and to evaluate these elements towards using them incurrent education system. Qualitative research technique has been used in this study.Document browsing, as a research method and content analysis as a data analysis techniquehas been applied. Secondary data resources have also been consulted in the research.The findings point out that the language learning elements in Dîvânu Lugâti't-Türk are not known enough nowadays, and that the errors in current language learningtechniques have to be immediately eliminated.Keywords: Foreign Language, Turkish, Dîvânu Lugâti't-Türk