Dershane eğitiminin üniversiteye yerleşmedeki etkisinin veri madenciliği ile irdelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı farklı veri madenciliği modelleri kullanarak, öğrencinin dershanede aldığı eğitim programına göre katılım süresi, branş dersleri parametrelerine göre üniversiteye yerleşme durumlarını irdelemek, sonuç ve önerilerde bulunmaktır.Bu amaçla, son yıllarda geniş kullanım alanı olan ?veri madenciliği? yöntemlerinden yararlanılmaktadır.

The purpose of this study, using different data mining models, according to the student's classroom participation in the training program period, to examine the status of industry to the university courses according to the parameters, results and make recommendations.To this end, in recent years, the wide range of ?data mining? methods is used.