Vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağlamında gönüllü vergi uyumu: Kilis 7 Aralık Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir araştırma

Abstract

Verginin mali amaçları dışında, mali olmayan amaçlarının da olduğunun kabuledilmesinden itibaren, vergi bir sosyal olgu olarak karşımıza çıkmaktadır. Devletaçısından düşünüldüğü zaman, vergi halen çok önemli bir kamu geliri kalemi iken,vergi yüklenicisi olan mükellef açısından psikolojik bir olgudur. Bu bakımdan vergininmali fonksiyonlarının dışında, mali olmayan fonksiyonları daha önemli halegelmektedir. Verginin mali olmayan amaçlarının önem kazanmasıyla birlikte, vergikoyucunun, vergi yüklenicilerine vergi bilinci aşılaması ve vergiye olumlu bakış açısıkazandırması, vergi yüklenicisi olan mükelleflerin vergiye gönüllü uyum sürecinikolaylaştırmaktadır. Bu bakımdan vergi koyucunun yapacağı en önemli faaliyet; vergiile ilgili eğitimlerin sıklaştırılması ve bu eğitimlerin hem nicel hem de nitel olarakarttırılması olacaktır.Bu çalışmada, vergi ile ilgili eğitimin verildiği İktisadi ve İdari BilimlerFakültesi öğrencilerinden, eğitimin başladığı 1. sınıf öğrencileriyle, eğitimin sonunagelen 4. sınıf öğrencilerinin vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağlamında vergiyegönüllü uyum süreci ölçülmeye çalışılmıştır. Bu ölçüm, anket yöntemiyle yapılmış olup,verilen cevaplar SPSS programıyla analiz edilmiştir. Çalışmanın sonunda; verilen vergieğitiminin, bireylerin vergiye bakışını pozitif yönde etkilediği, aynı zamanda aylıkharcama düzeylerinin vergi bilinci oluşmasında önemli bir değişken olduğu ve sonolarak vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağımsız değişken olarak ele alındığı zaman,bağımlı değişken olan gönüllü vergi uyumunu pozitif yönde etkilediği sonucunaulaşılmıştır.

The financial objectives of the tax can be accepted as a part of the non-financialpurposes, and the tax emerges as a social phenomenon. When considered from agovernment standpoint, tax is still a very important public income pen, but it is apsychological phenomenon in terms of the taxpayer. In this regard, apart from thefinancial function of the person, the non-financial functions become more important.The fact that the taxpayer's non-financial aims gain importance, and the taxpayer givesthe taxpayer the tax-awareness vaccination and positive perspective of taxation,facilitates the voluntary compliance process of the taxpayers. In this respect, the mostimportant activity that the taxpayer will make is; tax-related training will be increasedand these trainings will be increased both quantitatively and qualitatively.In this study, it was tried not to measure the voluntary compliance process in thecontext of tax consciousness and taxation viewpoints of the students of the Faculty ofEconomics and Administrative Sciences where the education about tax was given, thefirst grade students who started education, and the fourth grade students after theeducation. This measurement was made by the questionnaire method and the answerswere analyzed by SPSS program. At the end of the study; that the tax education given isan important variable for the taxpaying of individual spending levels, and that voluntarytax compliance as a dependent variable affects the positive direction when the taxconsciousness and the taxation perspective are considered as independent variables .