Öğretim uygulamaları dersi yeterlik ölçeğinin Türkçe adaptasyon çalışması

Abstract

Bu çalışmada Endeley (2014) tarafından geliştirilen `Öğretmenlerin öğretim uygulama etkinliği yeterlilik ölçeği` nin Türkçeye uyarlama calışması yapılarak geçerlik ve güvenirlik düzeyleri araştırılmıştır. Bu çalışma Gaziosmanpaşa Üniversitesi'nde öğrenim gören öğretmen adaylarının (n=196) katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler SPSS 22.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlara göre ölçeğin Türkçe versiyonunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu saptanmıştır.Anahtar Kelimeler: Ölçek Adaptasyonu, Öğretmenler, Öğretim, Öğrenme, Öğretim uygulamaları yeterliligi

The study which is the teacher's teaching practice activity is developed by Endeley (2014) and the study of proficiency scale and reability is investigated by adapting Turkish.The present study, at Gaziosmanpasa University's studying of preservise teachers conducted with the participation (n=196). The result obtained using SPSS 22.00 program analyzed. According to the results the Turkish version which validity and reliability assessment and evaluation means to be determinedKeywords: Scale Adaptation, Teacher, Teaching, Learning, Teaching Practices