Serpil Ural`ın çocuk kitaplarının incelenmesi

Abstract

Bu çalısma Serpil Ural'ın çocuk kitaplarının biçimsel, dil, içeriközelliklerini belirlemek amacıyla yapılmıstır.Çalısmada çocuk edebiyatı kavramı, çocuk edebiyatının genel nitelikleri,çocuk edebiyatında önemli yerleri olan çocuk kitaplarının ve hikâyelerinin özelliklerive aynı zamanda 7?11 yas grubu çocuklarının gelisim özellikleri yer almaktadır. Bubölümler çalısmanın temellendirilmesi açısından önemlidir.Bu çalısmada, Serpil Ural'ın 21 çocuk kitabı incelenmis ve bu kitapların vekitaplardaki hikâyelerin çocuklar için uygunlugu degerlendirilmistir. Söz konusueserlerin çocukların seviyesine ilgi ve ihtiyaçlarına ne ölçüde seslendigi, çocukkitaplarında bulunması gereken kriterlere uygunlugu gibi konuların degerlendirilmesiyapılmıstır.Serpil Ural'ın çocuk kitapları biçimsel özelliklerine göre incelenerek kapak,resim, yazı karakteri, kitabın boyutu, sayfa düzeni, ciltleme gibi özelliklere göredegerlendirilmistir.Serpil Ural'ın çocuk kitaplarının içerik özelliklerinin degerlendirilmesindedilbilgisi ve güçlük formülleri esas alınmıstır. Kitaplardaki edebi türün hikâye oldugutespit edilerek bu hikâyelerin unsurlarının çocuk edebiyatına ne ölçüde uydugudegerlendirilmistir.Aynı zamanda bu çalısmada Serpil Ural'la görüsülerek onun düsüncelerinede yer verilmistir.Kitapların, biçimsel özellikleri ve içerik özellikleriyle genel olarakdegerlendirilmistir ve önerilerde bulunulmustur.

This study has been done to determine Serpil Ural?s children stories? formal,linguistic and content properties.In the study, the children literature concept, the general characteristics ofchildren literature, the stories? and children books? properties that play an importantrole in children literature and also the growth characteristics of children between theage of 7-12 take part. These parts are important in setting the study.In this study, 21 children books of Serpil Ural have been examined and thesuitability of them and the stories in them for children have been evaluated. To whatextent the works that were mentioned could supply the needs of children and theirsuitability to the criteria that should exist in children stories have been evaluated.Serpil Ural?s children books have been evaluated by examining throughformal characteristics according to cover, picture, font, book?s dimension, page orderand binding.In the evaluation of content properties of Serpil Ural?s children books,grammar and difficulty formulas have been based on. By determining that the literaryform in the books is story, to what extent these elements of stories adapt to childrenliterature has been evaluated.In this study, by interviewing Serpil Ural, her ideas have been given place aswell.The books have been evaluated generally with the formal and contentcharacteristics and suggestions were made.