İşitme engelliler ilköğretim okulu öğrencilerindeki işitme kayıpları ile, heredite ve rubella ilişkilerinin araştırılması

Abstract

ÖZET Bu çalışma, Sivas Buruciye İşitme Engelliler Okulu öğrencilerindeki işitme kaybının etyolojisinde önemli olabilecek etkenlerin ortaya konması ve bu etkenlerden, heredite ve Rubellanın işitme kaybı ile ilişkilerinin araştırılması amacıyla yapılmıştır. Sensorineural işitme kayıplı 132 öğrenci (Grup I) ve 110 kişiden oluşan, işitme kaybı olmayan normal popülasyonda (Grup II) yaptığımız çalışmada, hazır basılı anket formlarının doldurulmasıyla çalışmaya başlanmış ve elde edilen veriler değerlendirilmiştir. Tüm olguların Kulak Burun Boğaz muayeneleri, Pure Tone Odyometri'leri yapılmış, rubella antikor tayini için kanları alınmıştır. înspeksiyonla gözlenebilen patolojiler fotoğraflarla tespit edilmiş; ailesinde işitme kaybı olduğu saptananÇalışma grubumuzda anlamlı derecede (p<0.05) Rubella IgG (+) antikor insidası saptamış olmamızla, Sivas yöresindeki popülasyonun Kızamıkçık virüsü ile yaygın olarak enfekte olduğu ve etyolojide Rubellamn önemli bir yere sahip olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca, Rubella enfeksiyonunun cinsiyetle ilişkisinin anlamsız (p>0.05) olduğu ve Rubellaya bağlı işitme kaybı olduğu düşünülen olguların, özellikle kış aylarında doğdukları tespit edilmiştir. Yöremizde işitme kayıplarının önlenmesinde atılacak en önemli adımın, akraba evliliklerinin önlenmesi ve Rubellamn aşılama ile eradikasyonu olduğu kanaatine varılmıştır. 71