Bilgi toplumunda yeni önderlik modelleri

Abstract

Yönetim sanatının en büyük icracıları olarak tanımlamanın yanlı ???? olmayacaıönderlerin, tarihi süreç içerisinde incelendiinde çok eski çalardan beri var olduklarıve buna balı olarak önderliin, her dönemin gereklerine göre dei ???? erek ve geli ???? erek bugüne kadar geldii görülmektedir. Geleneksel önderlik anlayı ???? ında meydana gelen ilkköklü dei ???? imlerin, özellikle sanayi devrimi sonrası olu ???? an yeni sosyo-ekonomikyapıyla aynı döneme rastladıı söylenebilir. Daha sonraki, yirminci yüzyılın sonçeyreine kadar olan dönem, ekonomik, siyasal, kültürel alanlarda ya ???? anan ilerlemelerdorultusunda, önderlik sahasında da bir takım yakla ???? ımları ortaya çıkaran bir çokara ???? tırmaya sahne olmu ???? tur. Öte yandan 1980'li yıllara gelindiinde, ya ???? anan köklüdei ???? imlerle birlikte bilgi toplumunun ortaya çıktıı bilinmektedir. Bilgi toplumuönderinin, eski yönetim anlayı ???? ındaki, yalnızca i ???? görenlere emirler verilerek uygulananve sınırlı bir bakı ???? açısının ürünü olan önderlik eilimlerini a ???? tıı rahatlıkla söylenebilir.???? te bilgi toplumuyla birlikte iyiden iyiye hız kazanan ekonomik, sosyal, siyasalve kültürel dönü ???? ümler nedeniyle, geleneksel yakla ???? ım ve yöntemlerin artık yetersizkaldıı ve dei ???? imi yakalayabilecek yeni model arayı ???? larının ba ???? ladıı kabuledilmektedir. Bu yeni model ve yakla ???? ım arayı ???? ları çerçevesinde, hiç ku ???? kusuz kiönderlik kavramı da sürekli olarak dei ???? mekte ve yeniden yorumlanmaktadır. Yine bilgiçaında meydana gelen dei ???? imlerin, geleneksel bakı ???? açılarını da etkiledii ve toplumgenelinde yeni algılama biçimleri olu ???? turduu gözlemlenmektedir. ???? te toplumun algıdizgesinde olu ???? an bu dei ???? imler, bilgi toplumu önderliine yepyeni bir boyutkazandırarak, yeni ara ???? tırmalar ve yeni yakla ???? ımlara olan ihtiyacın da zemininihazırlamı ???? tır.Benzer ???? ekilde bilgi çaının, yönetim anlayı ???? ında meydana getirdii yapısaldei ???? imlerin, örgütsel yönetim ve buna balı olarak önderlik anlayı ???? ı üzerindeki etkileri,bu çalı ???? manın çıkı ???? noktasını olu ???? turmaktadır. Dolayısıyla çalı ???? mada bilgi toplumundafaaliyet gösteren, bilgi çalı ???? anlarından olu ???? an ve bilgi temeline dayanan yeni örgütlerinyönetimi için en etkin önderlik tarzlarını ortaya koyan yeni önderlik modelleri,geleneksel önderlik modellerine de atıf yapılarak incelenmi ???? tir. Çalı ???? mada, literatürtaraması yöntemi uygulanarak, konuyla ilgili kapsamlı bir veri toplama sürecineiigirilmi ???? tir. Elde edilen verilerin incelenmesi sonucunda, bilgi toplumuna uygun yeniönderlik modelleri belirlenmeye çalı ???? ılmı ???? tır.Çalı ???? ma sonucunda, bilgi toplumu için en uygun önderlie ula ???? ma yolundageli ???? tirilen bir takım yeni önderlik modelleri belirlenmi ???? tir. Bu yeni önderlik modelleriincelendiinde, bilgi toplumunda en etkin önderler, hem geçmi ???? ten bu güne kadar olanyakla ???? ımları çok iyi bilen ve uygulayabilen, hem de bilgi çaının gerektirdii, gelecekodaklı dü ???? ünebilme yetisine sahip ki ???? iler arasından çıkmaktadır.

When leaders who may be defined as the biggest performers of management are,examined in the course of history, it can be seen that they have been in existence sinceearly period of history. Therefore, it is safe to say that leadership has been subject tochange and adaptation to time, till today. It is observed that the first essentialtransformation, in the classical leadership, took place when the industrial agecommenced where a new socio-economic structure emerged. Later developments, untilthe quarter of the twentieth century, gave birth to new researches on leadership. When itcame to 1980s, it known that information society came to existence. Hugelytransformation played an important role on it. It is safe to say that leadership ofinformation age has gone beyond what are classical, i.e. ordering employees.Economic, social, political and cultural transformations which obtained a newimpetus in the information society age, made it clear that classical approach andapplications were not sufficient to cope with today?s needs. Due to new models andapproaches, there is no question that, definition of leadership has continuously bechanging. It is also observed that changes that have been taking place in the informationage have been affecting classical leadership approaches. All these transformation,changes have clearly put it clear that there is a need to do more and more researches.The main concept of this study is to examine above-mentioned structuralchanges with reference to organizational management and its effect on leadership. Newmodels of organizations, therefore, are subject to this study. References are made toclassical leadership. An intensive data collection system has been employed in thestudy. Search for new leaderships models have been based on the date.In the end of the study, most suitable leaderships models that comply with theinformation age been tried to be determined. When the new models have beenexamined, it is seen that most effective leaders are those who are aware of the pastmodels and apply them. Furthermore, those are who are aware of the needs ofinformation age, i.e. they think of future?s expectations.