The Contributions of lingustics to language teaching

Abstract

IV ÖZET The Contributions of Linguistics to Language Teaching başlıklı bu araştırma, başlıca altı ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde tarih boyunca dil öğretiminde dilbilimin rolünün ne olduğu, dü öğretiminde bundan nasıl yararlanıldığı incelenmiş ve zaman süreci içerisinde yeri belirlenmiştir. İkinci bölümde, dilbilimin bugüne kadar geçirdiği evreler, bu konuda yapılan değerlendirmeler, ayrıntılarıyla incelenmiştir. Fonoloji ve dil öğretimi başlıklı üçüncü bölümde ise, özellikle kelimelerin sesleri, vurgulan, tonları ve uyumları üzerinde durulmuş ve ağızdan çıkan sesler tek tek tanımlanmaya çalışılmıştır. Dördüncü bölümde, kelimeler üzerinde durulmuş, öneklerin ve soneklerin, yeni kelime türevleri oluşturmasındaki rolü incelenmiştir. Beşinci bölümde, sözdizimi ve cümle yapılan örneklerle açıklanmıştır. Son bölümde, kelimeleri anlamanın, kavramanın dil öğretimine katkıları yanında, özellikle çocukların yaşı, zeka durumu, yeteneği ve bulunduklan ortama uyumlan açıklanmıştır. Aynca, aile, çevre ve okul ilişkilerin, çocuğun dil öğrenimine katkılan açıklanmıştır.

VI ABSTRACTION Dans cette recherhe, nous avons etudie sous deux chapitres essentiels la contribution de la linguistique a l'enseignement de lanque etrangere. Nous avons analyse egalement, et ceci sous la perspective de la contribution de la micro-linguistique, `phonologie, morphologie et syntaxe`. Quant au chapitre consacre a la contribution de la linguistigue a 1'enseignement de langue etrangere, nous avons aborde `semantique`, `Discours pragmatique`, `Psycho-linguistique`, `Sociolinguistique` et d'autres domaines voisins. Tout en adoptant la perspective d'un enseignant linguiste, notre objectif etait de creer un programme exemplaire pour repondreva la question de savoir comment on peut utiliser la linguistique pour l'enseignement de langue etrangere. Ce travail se compose de six sous-chapitres.