Search
Now showing items 21-26 of 26
Lise I. biyoloji konularının uygulamalı olarak gösterilme olanakları
(2018-08-06)
m ÖZET Bu çalışmada Lise I. biyoloji derslerinde, somut eğitim araç ve gereçlerinin hangi sıklıkta kullanıldığı ve buna bağlı olarak derslerin, hangi derecede uygulamalı eğitim yöntem ve tekniklerinden yararlanılarak ...
Orta öğretimde basit araç ve gereçlerle yapılabilecek biyoloji deney ve uygulamaları
(2018-08-06)
Bu araştırmanın temel amacı çok karmaşık ve pahalı araç gereçlere gerek duymayandeney ve uygulamaların belirlenmesi ve öğretim kurumlarına önerilmesidir.Araştırmada MEB Tebliğler Dergisindeki ve MEB tarafından yayınlanmış, ...
Türkiye`de biyoloji öğretmeni yetiştiren kurumların programlarının değerlendirilmesi
(2018-08-06)
ÖZET Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de biyoloji öğretmeni yetiştiren kurumların programlarının etkililiği hakkında bilgi sahibi olmak, programlardaki aksaklıkların programın hangi öğe yada öğelerinden kaynaklandığını ...
Lise 1 biyoloji ders kitapları ve haftalık ders saatleri hakkında öğrenci, öğretmen ve okul yöneticilerinin görüş ve önerileri
(2018-08-06)
LİSE 1 BİYOLOJİ DERS KİTAPLARI VE HAFTALIK DERS SAATLERİ HAKKINDA ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ Hatice Mülayim ÖZ Bu araştırma, Lise-I biyoloji ders kitapları ve haftalık ders saatleri hakkında ...
Biyoloji dersinde evrim konusunun işlenmesini etkileyen faktörler
(2018-08-06)
Biyoloji biliminin temelini oluşturan evrim teorisi, etkili biyoloji eğitiminde merkezî ve birleştirici bir rol oynamaktadır. Bireylerin evrim bilgisine sahip olmaları, kendilerini ve dünyayı daha iyi anlamalarını sağlar. ...
Mikoloji konularının ortaöğretim biyoloji müfredatındaki yerinin belirlenmesi
(2018-08-06)
IV ÖZET Bu yüksek lisans çalışması ile ortaöğretim biyoloji müfredatında, mikoloji konularının hangi oranda ve kapsamda yer aldığı araştırılmıştır. Şu anda ortaöğretim biyoloji müfredatında mantarlardan (funguslar) hangi ...