İlköğretim okullarında çalışan evli öğretmenlerin eş tükenmişlik düzeyleri ile eş desteği, evlilik yetkinliği ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Abstract

İlköğretim okullarında çalışan evli öğretmenlerin eş tükenmişlik düzeyleri ile eş desteği, evlilik yetkinliği ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmada eş desteğinin, evlilik yetkinliğinin, stresle başa çıkma stratejilerinin eş tükenmişlik düzeyini yordayıp yordamadığı cinsiyet açısından ayrı ayrı incelenmiştir.

In this research, it is aimed to investigate couple burnout of the married teachers in primary education schools. This study investigates couple burnout from the point of spouse support, marital self-efficacy, coping with stres strategies and gender.