Search
Now showing items 1-1 of 1
Antecedents and outcomes of self-determined engagement in Turkish efl classrooms: A mixed-method approach
(2018-08-06)
Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak İngilizce öğrenen öğrencilerin öz-belirlemeci ders katılımının öncüllerini ve sonuçlarını bir öz-sistem motivasyonel gelişim çerçevesinde araştırmaktır. Modern bir motivasyon teorisine ...