İlkokul çocuklarında sosyal çevre, fizik gelişim ve kalp hastalıklarının değerlendirilmesi

Abstract

-44- Ö Z E T Sosyo- ekonomik düzeyleri farklı 7 ilkokulun 4797 öğrenci sinde sistemik fizik bakı ve kardiolojik değerlendirme yapıldı. Ayrıca anket yolu ile öğrencilerin aileleri ve sosyal çevreleri ile ilgili bilgiler edinildi. Ailelerin sosyo -ekonomik düzeyleri ile kendilerinin ve çocuklarının yaşamları ve özellikle sağlıklarının kötü yönde etkilendiği görüldü. Çalışmamızda doğumsal ve edinsel kardiopati prevalansı % 012 olarak bulundu. Kardiopati olarak saptanan ve daha önce bu konuda ailelerin herhangi bir bilgiye sahip olmadıkları çocuklar Ege üniversitesi Ege Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği Kardioloji Polikliniği'nde ileri izleme alındılar. Doğumsal kardiopatiye neden olabilecek etkenler hakkında herhangi bir anlamlı bulgu saptanamadı. Kardiovasküler sistemin değerlendirilmesi ile birlikte kardiak fonksiyonel üfürümlerin oranı ve abdominala orta üfürümleri ile ilişkisi saptanan çalışmamızda 4797 öğrenciye ait kan basıncı, kardiak nabız, solunum sayısı ortalamaları ile büyüme ve gelişmenin bir parametresi olan boy ve kilo değerleri elde edildi ve sosyo-ekonomik durumla dağılımı ve klasik bilgilerle karşılaştırıldı.