Toplum örnekleminden ergenler ile çocuk psikiyatrisine başvuran ergenlerin sorun alanlarının karşılaştırılması

Abstract

119- ÖZET Bu araştırmada, normal grup alarak toplum örneklemi içinden rasgele seçilen bir grup ergen ile, klinik grup olarak çocuk psikiyatrisine başvuran vakalar arasından seçilen bir grup ergen, problem alanlarının belirlenmesi ve karşılaştırılması amacıyla incelenmiştir. Araştırma materyali hepsi ortaokul öğrencisi olan, 12-16 yaşları arasında, yaş ortalamaları 14.000 T 0.033 olan 740 normal ergen ve yaş ortalamaları 13.S0O + 0.147 olan 66 sorunlu ergenden oluşmuştur. Normal grup deneklerin 320'si erkek, 420'si kız; klinik grup deneklerin ise 35'İ erkek, 3İ`i kızdır. Araştırma gereci olarak; Sağlık ve Beden Gelişimi, Okul, Ev ve Aile, Başkalarıyla İlişki, Kız Erkek Arkadaşlık Yaşamı, Gelecek- İdeal, Kişilik alanları olmak üzere 7 problem alanını yansıtan İ77 maddeden oluşan, 1971'de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, ortaokul öğrencilerinin problemlerini belirlemek üzere hazırlanmış bir Problem tarama listesi kullanılmıştır.-ıeo- Araştırma bulguları olarak* klinik grupta sorun belirtilme yüzdelerinin normal gruptan daha fazla olduğu; her iki grupta da en sık sorun belirtilen alanların okul ve kişilikle ilgili olduğu; normal grupta kız erkek arkadaşlık yaşamı ile ilgili sorun alanında klinik gruptan» klinik grubun ise sağlık-beden gelişimi ve kişilik alanlarında normal gruptan istatistik anlamlılık veren düzey de daha fazla sortin belirttikleri; okul* ev ve aile yaşamı başkalarıyla İlişkiler* gelecek ve ideal alanların da klinik grup daha fazla sorun belirtmekle birlikte istatistiksel fark Olmadığı* tüm sorunlar bir bütün olarak değerlendirildiğinde* klinik grubun normal gruptan anlam lı düzeyde daha sorunlu bulunduğu saptanmıştır. Bu araştırmanın sonucu olarak* 1E-16 yaşında toplum örneklemindeki öğrenci ergenler ile çocuk psikiyatrisine başvuran ergenler arasında* çoğu ergenlik dönemine özgü sayılabilen ortak sorunların söz konusu olduğu* ancak klinik grupta bedensel sağlık ve kişilik sorunları açı sından normal gruptan anlamlı düzeyde daha fazla sorun taşıdığı ve bu sonuçların literatürle uyum içinde olduğu kanısına varılmıştır.