Pediatri hemşirelerinin duygu gereksinimleri ile maneviyat ve manevi bakım hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

Abstract

Duygular insan yaşamındaki kararlara etkisi olan sistemler bütünüdür. Duygular hemşirelikte manevi bakım gibi duygu yüklü uygulamalar üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir. Çalışma pediatri ünitelerinde çalışan hemşirelerinin duygu gereksinimleri ile maneviyat ve manevi bakım hakkındaki görüşlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni Konya il merkezinde çalışan 328 pediatri hemşiresinden, örneklem ise ulaşılabilen 280 pediatri hemşiresinden oluşmuştur. Veriler sosyodemografik bilgi formu, Duygu Gereksinimi Ölçeği (DGÖ) Maneviyat ve Manevi Bakım Dereceleme Ölçeği (MMBDÖ) ile toplanmıştır. Veriler bilgisayarda Independent-Samples t testi, Varyans analizi, çoklu regresyon, pearson korelasyon ile analiz edilmiştir. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmaya katılan hemşirelerin %80'i kadın, %58.2'si evli, % 61.7'i lisans mezunudur. Evli ve çocuk sahibi olan hemşireler ile hastalarının manevi bakıma gereksinimi olduğunu düşünen hemşirelerin MMBDÖ toplam puan ortalamaları diğerlerinden anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). Deneyimi 5 yıldan fazla olan, kadın, evli ve çocuk sahibi olan hemşirelerin DGÖ toplam puan ortalaması diğerlerinden anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0.05). Duygusal olaylara yaklaştığını belirten, hastalarının manevi bakıma gereksinimi olduğunu düşünen, lisans ve üstü eğitim düzeyindeki hemşirelerin DGÖ toplam puan ortalamaları diğerlerinden anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0.05). Hemşirelerin manevi bakım puanı ile duygusal olaylara yaklaşma veya kaçınma puanları arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır (p<0.05). MMBDÖ puanı yüksek olan hemşireler duygusal olaylara daha fazla yaklaşmakta ve duygulardan daha az kaçınmaktadır. Çalışma kapsamında hemşirelerin manevi bakım algısı arttıkça duygulara yaklaşma motivasyonu artmakta, duygulardan kaçınma motivasyonu ise azalmaktadır. Hemşirelerin çocuk ve ailelerinin manevi ve duygusal gereksinimlerini karşılama düzeylerinin arttırılması için bu konuların hizmet içi eğitim programlarında ele alınması yararlı olabilir.

Emotions constitute an entire system which affect the decisions of the life of the mankind. They may have a big role on emotional applications like spiritual care in nursing. This study has been carried out to analyze the spiritual needs of the pediatric nurses and and their understanding of spirituality and spiritual care. Population of the study consists of 328 pediatric nurses working in Konya centre and the sample consists of 280 pediatric nurses who could be reached. Data has been gathered by using Sociodemographic Information Questionnaire, Need for Affect Scale and The Spirituality and Spiritual Care Rating Scale. Data was analyzed on computer through Independent Sample Test, ANOVA, Multiple Regression and Pearson Correlation. Statistical significance was accepted as p<0.05. %80 of the participant nurses are women, %58.2 are married and %61.7 have bachelor's degree. The SSCRS results of the nurses married with children and the nurses who think the patients need spiritual care are significantly higher (p<0.05). The NAS results of the nurses married with children and having experience more than 5 years are also significantly higher than the others (p<0.05). The NAS results of the bachelor's and upper degree nurses who work affectively and who think the patients need spiritual care are significantly higher too (p<0.05). A significant relation has been detected between their spiritual care score and their scores of approaching and avoiding emotional situations. The nurses who have higher scores in the SSCRS tend to approach more to emotional situations than to avoid them. It is seen in our study that the more understanding of spiritual care nurses have the more tendency they have to approach emotion- inducing situations and the less tendency they have to avoid such activities or situations. It might be of use to include this topic in in-service training activities to be able to increase the capacity of the nurses to meet their families' spiritual needs.