Öğretmenlerde örgütsel bağlılık örgütsel yabancılaşma ve örgütsel vatandaşlık

Abstract

iiYÜKSEK L SANS TEZ ÖZETÖĞRETMENLERDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIKÖRGÜTSEL YABANCILAŞMA VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIKMustafa MERCANlköğretim Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Bilim DalıAfyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler EnstitüsüEylül 2006Danışman: Yrd. Doç. Dr. Cemil YÜCELBu çalışmada örgütsel bağlılık, örgütsel yabancılaşma ile örgütselvatandaşlık davranışları arasındaki ilişki incelenmiştir. lköğretim öğretmenleri, örgütselfaktörler, bağlılık, yabancılaşma ve vatandaşlık davranışlarını esas alan faktörleraçısından ele alınmıştır. Ölçme aracı olarak anket kullanılmıştır. Elde edilen verilerkorelasyon analizine tabi tutulmuştur. Örgütsel bağlılık, örgütsel yabancılaşmadavranışlarıyla örgütsel vatandaşlık davranışı arasında yüksek düzeyde anlamlı ilişkilerbulunamamıştır.Anahtar kelimeler: Örgütsel vatandaşlık davranışı, örgütsel bağlılık, örgütselyabancılaşma, engellenmişlik, güçsüzlük.

iiiABSTRACTORGAN ZAT ONAL COMM TMENT ORGAN ZAT ONAL AL ENAT ON ANDORGAN ZAT ONAL C T ZENSH P BEHAV OUR OF TEACHERSMustafa MERCANDepartment of Elemantary EducationSchool of Graduate Studies in Social SciencesAfyonkarahisar Kocatepe UniversitySeptember 2006Advisor Assistant Prof. Dr. Cemil YÜCELThe study examines the organizational commitment, organizational alienationand organizational citizenship behaviour of teachers. This correlation is studied throughfactors which are based on primary school teachers, organizational factors, alienationand citizen behaviors. Questionnaires are used as means of evaluation. Obtained data isexamined under correlation analysis. A low level positive relation isn?t found betweenorganizational citizen behaviors, alienation.Key Words: Organizational citizen behavior, organizational commitment,organizational alienation, discouraged, weakness