ÖĞRETMENLERDE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUMUNUN PROSOSYAL DAVRANIŞLAR İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

dc.contributor.advisor	Kardaş, Ferhat
dc.contributor.author	Taşdemir, Oğuzhan
dc.date.accessioned	2020-12-10T11:33:52Z
dc.date.available	2020-12-10T11:33:52Z
dc.date.submitted	2020
dc.date.issued	2020-06-21
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/261893
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.	en_US
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Eğitim ve Öğretim	tr_TR
dc.subject	Education and Training	en_US
dc.subject	Psikoloji	tr_TR
dc.subject	Psychology	en_US
dc.title	ÖĞRETMENLERDE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUMUNUN PROSOSYAL DAVRANIŞLAR İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
dc.title.alternative	EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP OF PROFESSIONAL BURNOUT AND JOB SATISFACTION WITH PROSOCIAL BEHAVIOR IN TEACHERS
dc.type	masterThesis
dc.date.updated	2020-06-21
dc.contributor.department	Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	10338890
dc.publisher.institute	Eğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.publisher.university	VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ
dc.description.pages	0
dc.publisher.discipline	Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess