Asistan hekimlerin ve tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin (intern doktorların) hasta güvenliğine ilişkin tutumlarının sosyo-demografik değişkenler açısından değerlendirilmesi.

Abstract

Bu araştırma, asistan hekimlerin ve intern doktorların hasta güvenliği kültürüne ilişkin tutumlarının bazı sosyo-demografik değişkenler açısından değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır.Araştırmanın tipi tanımlayıcıdır. Araştırmanın evrenini, 20-29 Mart 2019 tarihleri arasında Sivas Cumhuriyet Üniversitesi (SCÜ) Sağlık Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapan asistan hekimler (N=216) ve SCÜ Tıp Fakültesi son sınıf öğrencileri (N=208) olmak üzere toplam 424 kişi oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise, aynı tarihler arasında, araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 105 asistan hekim ve 103 intern doktor olmak üzere toplam 208 birey oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Kişisel Bilgi Formu ile Hasta Güvenliği Kültürüne İlişkin Tutum Ölçeği (HGKİTÖ) kullanılmıştır. Dokuz alt boyut ve toplam 24 sorudan oluşan ölçek, beşli likert tipindedir. Verilerin değerlendirilmesi SPSS 22 programında yapılmış olup, bağımsız iki grup için independent t-testi, Tek Yönlü Anova testi, Tukey testi ve Pearson Korelasyon ile karşılaştırmalar yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre, katılımcıların genel olarak hasta güvenliği kültürüne ilişkin tutumları yüksek düzeydedir (X=3,93). Asistan hekim ve intern doktorların hasta güvenliği kültürüne ilişkin tutumlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmamıştır (p>0,05). Asistan hekimlerin %75,2'si, intern doktorların ise %56,3'ü hasta güvenliği konusunda herhangi bir kurs/ders almamıştır. En yüksek ortalamaya sahip alt boyut `Hata Nedeni Olarak Çalışma Saatleri` olmuştur. Katılımcıların tıp fakültesini isteyerek seçme değişkenine göre ölçek toplam puan ortalamalarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0,05). Bu çalışmada, tıbbi hataların önemli bir nedeni olarak görülen çalışma saatlerinin düzenlenmesi, hasta güvenliği konusunda asistan hekimlere yönelik hizmet içi eğitim verilmesi, hasta güvenliği konusunun müfredatta öncelikli olarak yer alması, hasta güvenliği kültürüne ilişkin tutumun belirlenmesi amacıyla hekimlere yönelik çalışma sayısının artırılması önerilmiştir.Anahtar Kelimeler: Asistan Hekim, İntern Doktor, Hasta Güvenliği Kültürü, Hasta Güvenliği Kültürüne İlişkin Tutum

This study was conducted to evaluate the attitudes of assistant physicians and intern doctors regarding patient safety culture in terms of some socio-demographic variables.The type of research is descriptive. The universe of the research consists of a total of 424 people, including 216 assistant physicians who worked at University Hospital and 208 senior students of the Faculty of Medicine, between March 20-29, 2019. The sample of the study consisted of 208 individuals, including 105 assistant physicians and 103 intern doctors, who agreed to participate voluntarily into the study. Data collection tools were `Personal Information Form` and `Scale Of Attitudes On Patient Safety Culture`. The scale is a 5 point likert type and consisted of nine sub-dimensions and a total of 24 questions. Data were evaluated in SPSS 22 program and compared with independent t-test, one-way ANOVA test, Tukey test and Pearson correlation.According to the findings, participants ' attitudes towards patient safety culture in general were high (X=3.93). There were no statistically significant differences between the attitudes of assistant physicians and interns regarding patient safety culture (p>0.05). 75.2% of assistant physicians and 56.3% of intern doctors did not take any courses on patient safety. Sub-dimensions with the highest average has been `Working Hours As Error Cause.` A statistically significant difference was found in the scale total score averages according to the variable of the participants ' choice of medical school willingly (p<0.05).In this study, it was suggested that the regulation of working hours is seen as a major cause of medical errors, providing in-service training for assistant physicians on patient safety, patient safety topic as a priority in the curriculum, increasing the number of studies for physicians in order to determine the attitude regarding patient safety culture.Key Words: Assistant Physician, Intern Doctor, Patient Safety Culture, Attitudes About Patient Safety Culture.