Sultan I. Murad döneminin siyasi olayları, devlet teşkilatı, ilim ve kültür hayatı

Abstract

Bu çalışmada Osmanlı Devleti‟nin kuruluş yıllarının üçüncü hükümdarıSultan I. Murad Hüdavendigar döneminin siyasi olayları, devlet teşkilatı, ilim vekültür hayatı konu olarak ele alınmıştır. Araştırmaya başlarken, Osmanlı Devleti‟ninkuruluş dönemi genel itibariyle incelenmiş, konusu, önemli olayları ve problemleritespit edilmiştir. Sultan I. Murad‟ın doğumu ve hükümdar oluşu ele alındıktan sonradönemin ayrıntıları incelenmiştir. Bu çalışmanın amacı olan; Sultan I. Muraddöneminin siyasi olayları, devlet teşkilatı ve ilim-kültür hayatı ayrı ayrı bölümlerhalinde ele alınmış ve araştırılmaya çalışılmıştır.Bu çalışma göstermiştir ki Sultan I. Murad döneminde yaşanan siyasigelişmeler, idari yapılanmalar ve ilmi faaliyetler önce bir beylik olan, ancak dahasonraları bir imparatorluk haline gelecek olan Osmanlı Devleti'ne çok büyük birkatkı sağlamıştır. Babası Orhan Bey‟den devraldığı devleti, oğlu Yıldırım Bayezid'ebıraktığında, devletin coğrafi sınırlarını yaklaşık beş kat daha genişletmiş olan SultanI. Murad, Rumeli ve Balkanlar üzerine akınlar yapmış, Anadolu'daki beyliklerüzerinde tahakküm kurmuş; Bulgarları, Sırpları ve Bizans'ı Osmanlı Devleti‟nebağımlı hale getirmiştir. 1389 yılında Kosova savaş meydanında vurulup şehit düşenGazi Hüdavendigar, aslında yaşadığı hayata yakışır bir şekilde, devleti için yaptığıicraatlara veda etmiştir.Devletin teşkilatlanması yönüyle O, sürekli savaş meydanlarında olmasınarağmen yaptığı fetihlerin yanında, özellikle Rumeli ve Anadolu‟da güvenliğisağladıktan sonra, buralarda hızlı bir imar faaliyetine de başlamıştır. Zira Bursa, Edirne ve İznik kentlerindeki hayır kurumları bunun en büyük kanıtıdır. Ayrıca bukurumların devamı için vakıflar kurmayı da ihmal etmemiştir.Bütün bunların yanında Sultan I. Murad, babası Orhan Gazi dönemindeDavud-i Kayseri ile temelleri atılan medreseyi ve buradaki eğitimi geliştirmiş, iliminsanlarını, ilmi ve ilmi faaliyeti desteklemeyi politika haline getirmiştir. Bu açıdanOsmanlı âlimleri; kadı, müftü ve müderris olarak görev yapmış, çoğunlukla önemlive yetkili mevkilere gelmişlerdir. Ayrıca Sultan I. Murad döneminde, ekseriyetleBursa, İznik ve Edirne‟de ikamet eden ilim adamları tarafından, ilim dili olarakArapça, Farsça ve Türkçe kullanılmaktaydı.

In this study, the political events, state organization, science and culture lifeof the period of the Sultan Murat I Hudavendigar, the third ruler of the establishmentyears Ottoman Empire, were discussed. In the beginning of the research, theestablishment period of the Ottoman Empire was examined in general terms, itssubject, important events and problems were determined. After the birth of SultanMurat I and his rule were taken over, the details of the period were examined.Political events of the period of Sultan Murat I, state organization and science-culturelife were taken into separate sections and tried to be investigated, which is thepurpose of this study.This study showed that the political developments, administrative structuresand scientific activities realized during the reign of Sultan Murat I made a greatcontribution to the Ottoman Empire, which was first a principality but later to be anempire. When he left the state, which he took over from his father Orhan Bey, to hisson Yıldırım Bayezid, Sultan Murat I, who expanded the geographic boundaries ofthe state about five times, made raids on Rumelia and the Balkans, dominated theprincipalities in Anatolia; made the Bulgarians, Serbs and Byzantines dependent onthe Ottoman Empire. Gazi Hudavendigar, who was shot down on the Kosovobattlefield in 1389, bid farewell to his actions in his state, befitting the life he lived.In terms of the organization of the state, he started a rapid reconstructionactivity here after he ensured the security especially in Rumelia and Anatolia, inaddition to his conquests despite the fact that he was always on the battlefields.Because the charity organizations in the cities of Bursa, Edirne and Iznik are thegreatest proof of this. Furthermore, it did not neglect to establish foundations for thecontinuation of these institutions.In addition to all of this, Sultan Murat I developed the madrasa, which wasfounded with Davud-i Kayseri in the period of his father Orhan Gazi, and educationhere and made it as a policy to support the scientists, the science and scientificactivities. In this respect, the Ottoman scholars worked as muslim judge, mufti, andprofessor, and mostly came to important and authorized positions. In addition, duringthe reign of Sultan Murat I, Arabic, Persian and Turkish were used as the language ofscience by the scholars, who were residing in Bursa, Iznik and Edirne for the mostpart.