Kindergarten design considerations: a case study on Ankara International Preschool and Kindergarten

Abstract

Bu tez, anaokulu tasarımı yaklaşımlarının iç mekân ve özellikle sınıf tasarımı ile ilgilisüreçlerini örnek çalışma olan Ankara Uluslararası Kreş ve Anaokulu üzerinden analizetmektedir. Bu tezin temel amacı, anaokulu eğitim kurumlarında uygulanan tasarımihtiyaçları ve yaklaşımlarını anlamak, anaokulu tasarımı için ideal bir model oluşturmakve çocuk psikolojisi, fonksiyonellik, güvenlik ve verimlilik gibi faktörlerin nasıl tasarımkriteri olarak ele alınabileceğini anlamaktır.

This thesis analyzes the process of kindergarten design consideration regarding tointerior and specifically classroom design regarding the case study of AnkaraInternational Preschool and Kindergarten. The main purpose of this study is tounderstand the design requirements and consideration applies on kindergarteneducational institution, to build ideal model of kindergarten design, and to understandhow the important factors such as child psychology, functionality, safety and efficiency,can be considered in the design criteria.