Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde öğrenim gören ve beden eğitimi alan öğrencilerin duygusal zeka alt düzeylerinin belirlenmesi
| dc.contributor.advisor | Çırak Karadağ, Sevinç | |
| dc.contributor.author | Balaban, Cüneyt | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-26T11:21:04Z | |
| dc.date.available | 2023-09-26T11:21:04Z | |
| dc.date.submitted | 2021-02-23 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/750100 | |
| dc.description.abstract | Bu çalıĢma, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde öğrenim gören ve beden eğitimi ve spor dersi alan öğrencilerin duygusal zeka alt düzeylerini bazı değiĢkenler açısından incelemek amacıyla yapılmıĢtır. AraĢtırma evrenini Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler oluĢturmaktadır. Örneklem grubu ise seçkisiz örnekleme yöntemiyle seçilen 194 öğrencidir. AraĢtırmada Reuven Bar-On‟un Duygusal Zeka Ölçeği kullanılmıĢtır. AraĢtırma verilerinin değerlendirilmesinde SPSS istatistik paket program kullanılarak analiz edilmiĢtir. AraĢtırmada kullanılan ölçeğin iç tutarlılık katsayısı 0.87 bulunmuĢtur. AraĢtırma sonucunda bazı duygusal zeka alt düzeylerinin demografik özelliklere göre farklılık gösterdiği saptanmıĢtır. Buna göre kiĢisel ve beceriler alt boyutları öğrencilerin uyruklarına göre, kiĢiler arası beceriler alt boyutu ise öğrencilerin bireysel ve takım sporu yapmalarına göre farklılık göstermiĢtir.Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor, Uyruk, Duygusal Zekâ. | |
| dc.description.abstract | Бул изилдөө Кыргыз-Түрк `Манас` университетинде окуган жана дене тарбия сабагын алган студенттердин эмоционалдуу интеллект деңгээлинин алдыңкы деңгээлин кээ бир өзгөрмөлөргө карата аныктоо максатында жасалды. Изилдөөнүн жалпы обьектиси Кыргыз-Түрк `Манас` университетинде окуган студенттер болуп эсептелет. Ал эми тандалган обьект катары 194 студент чаржайыт тандоо методу менен тандалат. Reuven Bar-On дун Эмоционалдуу Интеллект өлчөө методу колдонулат. Изилдөө даталары SPSS статистикалык программасынын жардамы менен бааланат. Колдонулган өлчөөнүн iç tutarlılık katsayısı 0.87 деп табылды. Изилдөөнүн жыйынтыгында кээ бир эмоционалдуу интеллект деңгээлинин алдыңкы деңгээли демографиялык өзгөчөлүктөргө жараша айырмачылык көрсөтүүдө. Бул айырмачылыктар студенттердин улуту, өздүк жана кишилер арасы мамилесине, группа жана жеке спорт машыгууларына жараша болот.Негизги терминдер: Дене тарбия жана спорт, улут, эмоционалдуу интеллект | en_US |
| dc.language | Turkish | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights | Attribution 4.0 United States | tr_TR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Eğitim ve Öğretim | tr_TR |
| dc.subject | Education and Training | en_US |
| dc.title | Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde öğrenim gören ve beden eğitimi alan öğrencilerin duygusal zeka alt düzeylerinin belirlenmesi | |
| dc.title.alternative | Кыргыз-Түрк `Манас` университетинде окуган жана дене тарбия сабагын алган студенттердин эмоционалдуу интеллект деңгээлинин алдыңкы деңгээлин аныктоо | |
| dc.type | masterThesis | |
| dc.date.updated | 2021-02-23 | |
| dc.contributor.department | Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı | |
| dc.identifier.yokid | 10331163 | |
| dc.publisher.institute | Sosyal Bilimler Enstitüsü | |
| dc.publisher.university | KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ | |
| dc.identifier.thesisid | 614292 | |
| dc.description.pages | 127 | |
| dc.publisher.discipline | Diğer |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/embargoedAccess