Türkiye'deki mezun fizyoterapistlerin iş yaşamında ihtiyaç duydukları genel ve mesleğe özel yeterliklerinin yükseköğretim kurumları tarafından karşılanma düzeyinin araştırılması

Abstract

Bu araştırma, fizyoterapistlerin genel yeterlilik düzeyleri ile çalışmakta oldukları işin gerektirdiği yeterlilik düzeylerini incelemek, FTR lisans programlarının mezunlara kazandırma konusunda güçlü/zayıf olduğu yeterlilikleri tespit etmek, programın mezunların mesleki ve kariyer gelişimi açısından temel oluşturma düzeylerini incelemek, fizyoterapistlerin mesleki değer ve yönelimleri ile bunların çalışma durumuna uyum düzeylerini incelemek, FTR lisans mezunlarının yükseköğretim süreçleri ve ilişkili deneyimlerini incelemek, mezunların öğrenimden iş gücü piyasasına geçiş ve istihdam süreçlerini incelemek amaçlarıyla gerçekleştirildi. Mart-Aralık 2018 arasında çevrimiçi anket yöntemiyle gerçekleştirilen araştırmamıza 2012 FTR lisans programı mezunları davet edildi. Analize uygun 240 katılımcının yanıtları analiz edildi. Katılımcıların %46'sı kadın, %54'ü erkek idi, yaş ortancaları 29(28-31), mezuniyetleri üzerinden geçen süre ortalama 6,1 yıl idi. Yeterliliklerin çoğunda (22 yeterlilikten 18'inde) mezunların işin gerektirdiğinden daha yüksek düzeyde yeterliliklere sahip oldukları rapor edilmiştir (p<0,05). Buna karşın baskı altında çalışabilme yeterliliği açısından mezun yeterlilikleri işte istenen düzeyin altında kalmıştır (p=0,020) ve bu yeterlilik beceri eksikliğinin en fazla görüldüğü yeterlilik olarak dikkat çekmiştir (%36). Mezun oldukları dönemde uygun istihdam koşullarına sahip olmalarına rağmen mezunların zaman içerisinde istihdama ilişkin sorunlar yaşadıklarını tespit edilmiştir. FTR lisans programlarının birçok açıdan iyi bir temel oluşturduğu tespit edilmiş, buna karşın `girişimcilik becerilerinin geliştirilmesi` konusunda programın yetersiz kaldığı ortaya konulmuştur. Bu nedenlerle; FTR lisans programlarının araştırmamızda belirtilen yeterliliklere önem vermesi, kontenjan çalışmaları yapılırken istihdama dayalı bir politika güdülmesi, girişimcilik ve işyeri açma konusunda fizyoterapistlerin desteklenmesinin uygun olacağı düşünülmektedir.

This research was carried out to determine and compare the generic competence levels of PTR (Physical Therapy and Rehabilitation undergraduate program) graduates and the desired competence levels of the job they are working in, to identify the competencies that PTR program is weak or strong. Other purposes are to examine the level of foundation of the PTR program in terms of professional and career development of graduates, to examine the professional values and orientations of physiotherapists and level of fulfilment of them in the work environment, to examine the higher education processes and related experiences of PTR graduates, to examine the transition and employment processes of graduates. Our research, in which all 2012 graduates of PTR were invited, was carried out between March-December 2018 by online survey method. 240 participants eligible for the analysis were included. 46% of the participants were female, the median age was 29 (28-31), and the average time elapsed since graduation was 6.1 years. In the majority of the generic competencies (18 of 22), it was determined that the graduates evaluated their competence levels higher than the desired competence levels in the job (p<0.05). The only competence for which the required competence level was statistically higher than the graduate levels was `working under pressure` (p=0.020), and the highest skill gap was noted in this competence (36%). Although PTR graduates have suitable employment conditions at the time of their graduation, it has been determined that graduates have problems with employment over time. PTR programs provide a good foundation in many respects, but it has been revealed that the program is insufficient in the `development of entrepreneurial skills`. For these reasons, it is thought that it would be appropriate for PTR programs to attach importance to the competencies specified in our research, to follow an employment-based policy while conducting quota studies, and to support physiotherapists in entrepreneurship and opening a business.