Öğretmenlerde çalışan sessizliği, iş doyumu ve denetim odağı

Abstract

Bu çalışmada öğretmenlerde çalışan sessizliği, iş doyumu, denetimodağı ve demografik değişkenler arasındaki ilişkilerin araştırılmasıamaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda; 1) Demografik değişkenler, işdoyumu ve denetim odağının çalışan sessizliği ölçeğinin bir alt boyutu olanilgisizliğe ve boyun eğmeye dayalı sessizliği (IBS) yordayıp yordamadığı, 2)Demografik değişkenler, iş doyumu ve denetim odağının çalışan sessizliğiölçeğinin bir alt boyutu olan kendini korumaya ve korkuya dayalı sessizliği(KKS) yordayıp yordamadığı, 3) Demografik değişkenler, iş doyumu vedenetim odağının çalışan sessizliği ölçeğinin bir alt boyutu olan ilişkilerikorumaya dayalı sessizliği (IKS) yordayıp yordamadığı incelenmiştir. Ekolarak, çalışan sessizliği, iş doyumu ve denetim odağının demografikdeğişkenlere (cinsiyet, eğitim durumu, medeni durum, algılanan anne-babatutumu, çalışılan bölgenin sosyo-ekonomik düzeyi) göre farklılaşıpfarklılaşmadığına bakılmıştır.

The aim of this study is to investigate the relationships betweenEmployee Silence, Job Satisfaction, Locus of Control and DemographicVariables among the Teachers. In light of this aim, 1) Whether theDemographic Variables, Job Satisfaction and Locus of Control predicts theSilence due to Indiffirence and resignation, which is a subscale of Employeesilence, 2) Whether the Demographic Variables, Job Satisfaction and Locusof Control predicts the Silence due to Self-Protection and Fear, which is asubscale of Employee silence, 3) Whether the Demographic Variables, JobSatisfaction and Locus of Control predicts the Silence due to maintaining ofRelations, which is a subscale of Employee silence are examined.Additionally, it is investigated whether or not the Employee Silence, JobSatisfaction, Locus of Control differs according to the demographic variablessuch as sex, education, marital status, perceived parent attitute,socioeconomic level of the region where they are employed.