Spor yapan ve yapmayan çocukların fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi

Abstract

Bu çalıĢmanın amacı sporcu ve sedanter yetiĢkinlerin fiziksel aktivite düzeyleriile fiziksel uygunlukları arasındaki iliĢkinin incelenmesidir.Bu çalıĢmada sosyal becerinin belirlenmesinde sosyal beceri skalası kullanılırken,fiziksel benlik algısı skalası da fiziksel benlik algısının belirlenmesinde kullanılmıĢtır.Fiziksel aktivite düzeyinin belirlenmesinde ise fiziksel aktivite değerlendirme anketikullanılmıĢtır. Spor eğitimi gören öğrencilerin sosyal beceri, fiziksel benlik algısı vefiziksel aktivite düzeyleri arasındaki iliĢkinin belirlenmesinde, Pearson Product MomentCorrelation katsayısı kullanılmıĢtır. Kadın ve erkeklerden elde edilen sosyal beceri ilefiziksel benlik algısı ve fiziksel aktivite değerleri arasında pozitif iliĢki bulunmuĢtur.Anahtar Kelimeler: Sosyal beceri, fiziksel benlik algısı, fiziksel aktivite

The aim of this study is to investigate the relationship between physical activitylevels and physical fitness of young people aged 15-17.In this study, while the social skill scale is used to determine social skills, thephysical self-perception scale is used to determine the physical self-perception. Physicalactivity assessment questionnaire was used to determine the level of physical activity.Pearson Product Moment Correlation coefficient was used to determine the relationshipbetween social skills, physical self-perception and physical activity levels of sportsstudents. A positive correlation was found between social skills obtained from womenand men, physical self-perception and physical activity values.Key Words: Social skills, physical self-perception, physical activity