İlköğretim ikinci kademede öğrenim gören kız öğrencilerin beden eğitimi dersine karşı tutumları

Abstract

ÖZETLKÖĞRET M K NC KADEMEDE ÖĞREN M GÖREN KIZ ÖĞRENC LER NBEDEN EĞ T M DERS NE KARŞI TUTUMLARIBu araştırma, Bursa, Kocaeli, Bingöl, Sivas illerinde ilköğretim ikinci kademedeöğrenim gören kız öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarını saptamakamacı ile yapılmıştır.Araştırma evrenini bu dört ildeki ilköğretim 2. kademedeki kız öğrencileroluşturmaktadır. Araştırmaya, bu gruptan örneklem olarak rasgele örnekleme yöntemi ileseçilen 9 ilköğretim okulundan 6.sınıf; 394, 7.sınıf; 388, 8.sınıf; 323 olmak üzere toplam1105 kız öğrenci katılmıştır.Öğrenci tutumlarının ölçülmesi için Demirhan ve Altay (2001) tarafından geliştirilen,12'si olumlu 12'si olumsuz olmak üzere toplam 24 maddeden oluşan Beden Eğitimi ve SporTutum Ölçeği kullanılmıştır.Kız öğrencilerin tutum ölçek puanları çeşitli değişkenlere göre (iller, sınıflar, okullar,hizmet bölgeleri, doğum yerleri, anne-baba eğitim düzeyi, beden eğitimi öğretmeni cinsiyeti,uzun süredir yaşanılan yer) Kruskall Wallis ve Mann Whitney U testi sonuçlarına göredeğerlendirilmiştir. Kız öğrencilerin tutum ölçek puanları ile iller, okullar, hizmet bölgeleri,doğum yerleri, anne-baba eğitim düzeyleri ve uzun süredir yaşadıkları yer değişkenleriarasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0.05).Anahtar kelimeler: Beden eğitimi, tutum, kız öğrenciler.

SUMMARYATTITUDE OF THE STUDENTS WHO HAVE EDUCATION AT THE SECONDARYSCHOOL, TOWARDS THE PHYSICAL EDUCATION LESSONThis investigation has been done in order to determine the attitude of the students whohave education at the secondary school in Bursa, Kocaeli, Bingöl and Sivas.Female students at the secondary school in these four cities has farmed the extent ofthis investigation. To the investigation totally 1105 students; 394 at 6th class, 388 at 7th classand 323 at 8th class, from nine school who have been chosen as example at randomlypartiticipated.In order to measure the students? attitudes physical education and sport attitudemeasure that includes 24 items; 12 of them positive and 12 negative developed by Demirhanand Altay has been used.Attitude measure points of the female students has been evaluated according to theresults of test of Kruskall Wallis and Mann Whitney U by considering the all sorts ofvariables (cities, classes, schools, service areas, birth places, parents education levels, sex ofthe physical education lesson teacher, place where has been liver for a long time).There has been found a relation between the female students? attitude measure and thevariables as cities, schools, service areas, birth place, parents education level and the placewhere they live for a long time (p<0.05)Key words : Physical education, attitude, girl students.I