Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kaliteleri ve toplumsal katılım düzeylerine etkisi

Abstract

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN YAŞAM KALİTELERİ VE TOPLUMSAL KATILIM DÜZEYLERİNE ETKİSİAmaç: Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kaliteleri ve toplumsal katılım düzeylerine etkisinin incelenmesidir.Materyal ve Metot: Araştırmamıza, Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesinde eğitimine devam etmekte olan 18-35 yaş arası 520 öğrenci (Eğitim Fakültesi (96), Ziraat Fakültesi (108), Spor Bilimleri Fakültesi (98), Sağlık Meslek Yüksekokulu (101), Güzel Sanatlar Fakültesi (98)) gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama işlemi, katılımcıların ders öncesi ve sonrasındaki serbest zamanlarında yüz yüze gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara araştırmacı tarafından geliştirilen, 17 sorudan oluşan demografik bilgi anketi, Dünya sağlık örgütünün yaşam kalitesi ölçeği, uluslararası fiziksel aktivite anketi kısa form ve toplumsal katılım ölçeği uygulanmıştır.Bulgular: Fiziksel aktivite ile cinsiyet arasında, yüksek (p<0,001), orta (p<0,05), düşük (p<0,05) ve toplam (p<0,001) metlerde erkeklerin lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Yaşam kalitesi ve cinsiyet karşılaştırılmasında fiziksel aktivite ve vitalite alt boyutları arasında anlamlı farklılığa rastlanırken, diğer alt boyutlarda anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür (p<0,05). Bölümler arası fiziksel aktivite düzeylerinde yüksek met (836,57±553,31) orta met(425,71±391,30), düşük met(674,61±454,00) toplam met(1936,90±944,10) ile en yüksek puanları spor bilimleri fakültesinde olduğu görülmüştür. Bölüm ile fiziksel aktivite durumları arasında tüm alt boyutlar arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Bölüm ve yaşam kalitesi anket skorları arasındaki ilişkide mental ve fiziksel sağlık durumunda en yüksek puan spor bilimleri fakültesinde (56,31±17,80, 69,39±14,57) olduğu ve bölümler arasında mental sağlık durumunda anlamlı farklılık, fiziksel sağlık durumunda ise anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. Cinsiyet ile yaşam kalitesi ve fiziksel aktivite alt boyutları puanlarına baktığımızda tüm alt boyutlarda erkek katılımcıların daha yüksek puanlar aldıkları hesaplanmıştır.Sonuç: Sonuç olarak; yapılan literatür taramasından ve bu çalışmada fiziksel aktivite düzeyi, yaşam kalitesi ve toplumsal katılım arasında bir ilişki olduğu görülmektedir.Anahtar Kelimeler: Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi; Toplumsal katılım

Aim: ''The Effects Of Physıcal Actıvıty Levels Of Unıversıty Students On Lıfe Qualıty And Socıal Partıcıpatıon Levels''Material and Method: 520 students (aged 18-35), who are continuing their education in Samsun OMÜ, have been voluntarily participated (Faculty of Agriculture(108), Faculty of Education(96), School of Sports Sciences(98), School of Health Care(101), School of Fine Arts(98)). It has been done face to face in the form of lessons and data collection from earlier times. Demographic information questionnaire composed of 17 questions developed by participant researcher, quality of life of the World Health Organization scale, short form of international physical activity questionnaire and social participation scale were applied.Results: When we looked at the relationship between physical activity and gender, we found that males differed significantly from females in high met (p <0,001), moderate met (p <0,05), low met (p <0,05) and total met(p <0,001). There was a significant difference between physical activity and vitalite sub-dimensions in the comparison of quality of life and gender, it was calculated that there were no significant differences in other sub-dimensions. In the inter-section physical activity levels, high met (836,57 ± 553,31) medium met (425,71 ± 391,30), low met (674,61 ± 454,00) total met (1936,90 ± 944,10) with the highest scores being found in the sport sciences faculties. Significant differences were found between the department and physical activity status across all sub-dimensions. The highest score in relation to mental and physical health between department and quality of life questionnaire scores was found in the sport sciences faculty (56,31 ± 17,80, 69,39 ± 14,57) and there has been a significant difference in mental health status between the departments, there has been no significant difference in physical health status. When we looked at gender and quality of life and physical activity subscale scores, it was calculated that male participants had higher scores in all subscalesConclusion: As a result; it is seen that there is a relation between physical activity level, quality of life and social participation in the literature review and in this study.KKeywords: Physical activity and quality of life; social participation