Erkek üniversite öğrencilerinde kadın ve namus algısı

Abstract

Amaç: Bu araştırma, erkek üniversite öğrencilerinin `kadın ve namus algısını` belirlemek amacıyla yapılmıştır.Materyal ve Metot: Araştırma, 01.11.2017-15.04.2018 tarihleri arasında Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde lisans düzeyinde öğrenim gören 577 erkek öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan `Sosyo-demografik ve Kadın Algısına İlişkin Soru Formu` ve `Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği` kullanılarak toplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği toplam puan ortalamaları 88,84±17,64, Geleneksel Namus Anlayışı alt boyut puan ortalamaları 30,56±8,26, Eşitlikçi Yaklaşım alt boyut puan ortalamaları 45,52±6,91 ve Evlilik Öncesi Cinsellik/Namus Anlayışı alt boyut puan ortalamaları 12,76±5,56 olarak tespit edilmiştir. Öğrencilerin Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği puanı ortanca değerinin yaşadıkları yer, anne-babanın eğitim düzeyi, anne çalışma durumu, kız kardeş varlığı ve kadın algılarına ilişkin görüşlerine göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0,05).Sonuçlar: Öğrencilerin `Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği` toplam, `Geleneksel Namus Anlayışı` ve `Cinsiyetler Arası Eşitlikçi Yaklaşım` alt boyutlarına yönelik eşitlikçi bir tutuma, `Evlilik Öncesi Cinsellik/Namus Anlayışı` alt boyutuna ilişkin geleneksel bir tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin yaşadıkları yer, anne-baba eğitim düzeyi, anne çalışma durumu, kardeş varlığı ve kadın algısına ilişkin görüşlerinin kadına ilişkin namus anlayışı tutumlarını etkileyen faktörler olduğu saptanmıştır.Anahtar Kelimeler: Erkek üniversite öğrencileri; Hemşirelik; Kadın algısı; Kadınsağlığı; Namus algısı.

Aim: This study was performed in order to determine the perceptions of male university students regarding `women and honor`.Materials and Method: This study was conducted between November 1st 2017 and April 15th 2018 with 577 male undergraduate students studying at the Samsun Ondokuz Mayıs University. Study data was collected using a Question Form for Women Perception and Socio-Demographic prepared by the researcher in accordance with the literatüre and the `Female Related Honor Perception Attitudes Scale`.Results: The mean Female Related Honor Perception Attitudes Scale total score of the students was 88,84±17,64, their mean Traditional Perception of Honor sub-dimension score was 30,56±8,26, their Egalitarian Approach sub-dimension mean score was 45,52±6,91, and their Premarital Sexuality/Honor Perception sub-dimension mean score was 12,76±5,56. Statistically significant differences in the Female Related Honor Perception Attitudes Scale score median values of the students were found according to the variables of place of residence, maternal-paternal education levels, maternal employment status, brother/sister existence and opinions of about their women perception (p<0,05). Conclusion: The students were found to exhibit an egalitarian attitude for the scale total score, the terms in the `Traditional Perception of Honor` and `Egalitarian Approach` sub-dimensions while a traditional attitude for the terms in the `Premarital Sexuality/Honor Perception` sub-dimension was found. The factors that affected the attitudes of the students most were found to be place of residence, the education levels of their parents, maternal employment status, brother/sister existence and opinions of about their women perception.Key words: Female health; Male university student; Nursing; Perception of honor;Perception of women.