İslamcıların Adalet ve Kalkınma Partisinin eğitimpolitikalarına ilişkin görüşleri

Abstract

Bu çalıĢmanın amacı, Ġslamcıların Adalet ve Kalkınma Partisinin eğitim politikalarınailiĢkin görüĢlerini araĢtırmaktır. Ak Parti‟nin eğitimde amacının ne olduğu ve bu amacaulaĢmaya çalıĢırken kullandığı araçlar ve izlediği yol Ġslamcılar tarafından ne kadar kabulgörmektedir sorusuna cevap aranmıĢtır. ÇalıĢmanın, Ak Parti‟nin içinden çıktığı Ġslamcıkesimin Ak Parti‟nin eğitim politikaları ile ilgili görüĢlerini anlamaya çalıĢtığındanĠslamcılarla yapılmıĢtır. AraĢtırmanın çalıĢma grubu, amaçlı örneklem ve kartopu örneklemteknikleri kullanılarak belirlenmiĢtir. ÇalıĢma için bir görüĢme formu hazırlanmıĢtır. Eldeedilen veriler içerik analizine tabi tutulmuĢ ve tematik olarak düzenlenmiĢtir. ÇalıĢmanınbulguları katılımcıların Ak Parti'nin son 16 yıl boyunca uyguladığı temel politikalarhakkında ne düĢündükleri sorularak toplanmaya çalıĢılmıĢtır. ÇalıĢma grubunun eğitim ileilgili temel görüĢleri anlaĢılıp Ak Parti'nin eğitim politikalarının bunda ne yer ettiğininanlaĢılması amaçlanmıĢtır. AraĢtırmada Ġslamcıların Ak Parti'nin eğitim politikalarıhakkındaki görüĢlerinin büyük bir bölümünün olumsuz görüĢler olduğu görülmüĢtür. 16 yılboyunca uygulanan politikaların büyük bir belirsizlik içerdiği genel olarak paylaĢılmıĢtır.Özellikle eğitim politikalarındaki hızlı değiĢim ve dönüĢümler en çok rahatsızlık içeren konuolmuĢtur. Fakat Ak Parti'nin eğitim politikalarını olumsuz bulan Ġslamcıların doğrupolitikaların neler olması ve bunların nasıl uygulanması gerektiği ile ilgili de belirsizlikleryaĢadığı araĢtırmanın temel bulguları arasındadır. Ġslamcıların belirli ve tutarlı bir eğitimpolitikalarının olmadığı görülmüĢtür. AraĢtırma bize Türkiye'de büyük bir kesim olanĠslamcıların eğitim görüĢleri ve Ak Parti eğitim politikaları hakkında büyük bir resimçizmektedir.

The aim of this study is to search the views of islamists about Justice and DevelopmentParty‟s education policies. In this study, it has been tried to analyze the views of theIslamists on the educational aims, educational policies and educational practice ofthe Justice and Development Party. The study group has been determined by usingpurposive sampling and snowball sampling techniques. The study has been donewith the Islamists because the Justice and Development Party is associated with theIslamist tradition and the study is trying to understand the views of the Islamists onthe Party's educational policies. An interview form has been prepared for the study.The data has been subjected to content analysis and arranged thematically. Thefindings of the study have been tried to be gathered by asking the participants whatthey think about the basic policies implemented by the Justice and DevelopmentParty for the last 16 years. In the research. It has been seen that the Islamists used acritical discourse on the education policies of the Justice and Development Party.According to islamists, one of the most criticized issues is the policies implementedfor 16 years have included great uncertainty. Particularly, rapid changes andtransformations in education policies have been the subject of the most discomfort.However, one of the main findings of the study that the Islamists, who have foundthe Justice and Development Party's education policies negative, also haveuncertainties about what the right policies are and how they should be implemented.In the study, it has been observed that the Islamists do not have certain andconsistent education policies. The Research draws a big picture about educationviews of The Islamists, who are a big part in Turkey, and education policies ofJustice and Development Party.