İnfografiğin toplumsal bilinç oluşturmadaki önemi ( depremden korunma örneği ile )

Abstract

İnfografikler bilginin doğrudan öğrenilmesinin yanında, karmaşık bir bilginin bizde yarattığı algı kapanmasına da engel olur. İnfografiklerin sunmuş olduğu değişik renkler, biçimler, puntolar yoluyla algıda seçicilik oluşur, böylece dikkat yoğunlaşması gerçekleşir. Bu algı ve dikkat aracılığı ile verilmek istenen karmaşık bilgiler anlaşılır hale dönüşür.Formal ve informal eğitimlerde, infografik yöntemiyle ders anlatılmasının daha yararlı olduğu bilinmektedir. Özellikle derslerde infografik yönteminin bir araç olarak kullanılması, hem anlatım yönünden uzunca bir metni anlatmakla kolaylık sağlayacağı gibi, aynı zamanda öğrencilerin de anlatılan konulardan sıkılmadan dinleyebilmelerine yol açacaktır. Zor ve karışık olan metin tabanlı bilgilerin, infografik yöntemiyle anlatılması öğrenmede kolaylık sağlamasıyla birlikte, öğrenen için de dikkati arttırıcı bir etki yaratacaktır.

In addition to making us acquire information directly, infographic information prevents perplexity which we have due to confusing information. Perceptual selectivity occurs via various (colors, forms, type sizes, points) of infographics; thus, there occurs intense focusing. Aimed confusing information becomes comprehensible. It is a fact that in formal or informal education, it is more useful to teach via infographic method. Especially in the lessons, using infographic method as means not only makes narrating a long text easier, but also makes students listen the lessons without getting bored. Teaching difficult and confusing text-based information via infographic method provides convenience in learning and it has an effect which increases learners focusing.