Show simple item record

dc.contributor.advisorEke, Ali Erkan
dc.contributor.authorYeşiloğlu, Füsun
dc.date.accessioned2021-04-26T09:42:03Z
dc.date.available2021-04-26T09:42:03Z
dc.date.submitted1990
dc.date.issued2018-08-06
dc.identifier.urihttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/527024
dc.description.abstractÖZET Yöneticilerin eğitimi ve gelişiminin gerekliliğini içeren bu tezin amacı; günümüz yöneticisinden neler beklendiği, nasıl daha etkili ve başarılı olabileceğini tanımlamaya yöneliktir. Yöneticinin örgüt amaçlarını benimsemesi, çalışma hayatında doyuma ulaşabilmesi, verimli, düzenli ve dengeli bir sistemin oluşmasına katkıda bulunabilmesinin sağlanmasında, onun bilgi, beceri ve davranışlarında eğitim ve gelişim önemli bir yer tutmaktadır. Tezde ulaşılmak istenen sonuç özel kuruluşlarda yöneticilik eğitimi ve gelişimi programlarına daha fazla yer verildiğini kanıtlamaktır. Bu amaçla, bir kamu bir de özel sektör kuruluşu ele alınmış ve her iki kuruluşta çalışan yöneticiler eğitim açısından karşılaştırmalı olarak değerlendirilmişlerdir. Ancak elde edilen bulgulardan yönetsel bilgi ve becerilerin geliştirilmesinde her iki örgütte de önemli boyutta bir farklılık gözlenmemiştir. 133
dc.description.abstractABSTRACT This thesis stresses the necessity and importance of managerial training and development. The aim of the study is to put forward the expectations from today's managers; and through their acceptance of organizational goals, their satisfaction in the work place and contribution to the formation of an effective, orderly and balanced system, to define how influential and successful today's managers should be. At the end of the study it was expected to find out that private sector organizations give much more importance to managerial training and development programs. With this expectation, one public and one private sector organization have been selected, and the managers working in these organizations have been evaluated comparatively in terms of the training and development they had. However, the results did not show any significant differences between the efforts shown in the two organizations in order to train and develop their managers. 134en_US
dc.languageTurkish
dc.language.isotr
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rightsAttribution 4.0 United Statestr_TR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectİşletmetr_TR
dc.subjectBusiness Administrationen_US
dc.titleYönetici geliştirme (karşılaştırmalı bir çalışma)
dc.typemasterThesis
dc.date.updated2018-08-06
dc.contributor.departmentDiğer
dc.subject.ytmEducation
dc.subject.ytmManagers
dc.subject.ytmManagement
dc.identifier.yokid11955
dc.publisher.instituteSosyal Bilimler Enstitüsü
dc.publisher.universityANKARA ÜNİVERSİTESİ
dc.identifier.thesisid11955
dc.description.pages183
dc.publisher.disciplineDiğer


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/embargoedAccess