10. sınıf öğrencilerinin zeka alanları ile fizik, kimya, biyoloji ve matematik başarıları arasındaki ilişki

dc.contributor.advisor	Büyükkasap, Erdoğan
dc.contributor.author	Kabataş, Esra
dc.date.accessioned	2020-12-03T13:39:50Z
dc.date.available	2020-12-03T13:39:50Z
dc.date.submitted	2006
dc.date.issued	2020-12-02
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/50890
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Eğitim ve Öğretim	tr_TR
dc.subject	Education and Training	en_US
dc.title	10. sınıf öğrencilerinin zeka alanları ile fizik, kimya, biyoloji ve matematik başarıları arasındaki ilişki
dc.title.alternative	The relationship between high students' intelligence fields and physics, chemistry, biology and math achievement
dc.type	masterThesis
dc.date.updated	2020-12-02
dc.contributor.department	Fen Bilimleri Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	154613
dc.publisher.institute	Fen Bilimleri Enstitüsü
dc.publisher.university	ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
dc.identifier.thesisid	181484
dc.description.pages	114
dc.publisher.discipline	Diğer

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/embargoedAccess